Valencià 3. TIL

1 18 ENS DIVERTIM LLEGINT 1 Berenars divertits amb fruites 1 Ens mengemunmussol Amb la fruita es poden fer mil dibuixos! Ací farem un mussol. Només hem de tallar la fruita amb les formes dels ulls, les ales, el nas i el cos. Per a fer el mussol, utilitzem kiwi, maduixa, bresquilla i poma. I després només queda menjar! 3 Creemflors demaduixa Les flors són ben boniques i també poden estar molt bones. Per a aquesta recepta, utilitzemmaduixa, kiwi i hi afegim un pancake. Fins i tot podem fer-li una cara! Posem nabius per a fer els ulls i el nas. 2 Femvolar un plàtan Convertim un plàtan en avió. Afegim al plat una mica de brull o formatge en crema i decorem l’avió al nostre gust, per exemple, amb fruites roges menudes. 4 Tastemplàtans i creps Combinem fruita i creps també? Amb aquest berenar prenem com a base una crep i damunt afegim rodanxes de plàtan. Saludable i ben bo! Font: sortirambnens.com (adaptació) díhuit Sabers bàsics • Comprensió de textos orals i escrits. • Lectura de textos escrits. • Interacció oral. • Identificació de textos instructius per mitjà d’una recepta de cuina. Competències clau • Comunicació lingüística. • Plurilingüe. • STEM. • Digital. • Personal, social i d’aprendre a aprendre. • Emprenedora. Suggeriments didàctics • L’objectiu d’aquest apartat és el de presentar diverses tipologies textuals, però des d’una perspectiva lúdica, abans de passar a fer-ne una explicació teòrica. Aquesta explicació, que es fa en l’apartat següent, es materialitza en el repte en equip, que completa aquest bloc de continguts. • En aquesta pàgina s’ha decidit incloure quatre receptes diferents, però que no estan estructurades de manera canònica. Com que la nostra finalitat és presentar-les de manera divertida, canviem la típica enumeració d’ingredients i de passos de preparació per textos breus acompanyats de fotos amb el resultat final. • Enllacem ací també amb el tema de la seqüència didàctica i mostrem berenars ben sans i divertits en què la base són les fruites naturals. • Tal com hem fet en la lectura inicial, en l’apartat «Ens divertim llegint» també podem aplicar la tècnica de la lectura compartida i inventar-nos altres exemples de berenars sans. 16

RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=