1 Per a aprendre i entendre Cada casa és un món. Tirar la casa per la finestra. Casa de dues portes fa de mal guardar. En grups, esbrineu el significat d’aquestes expressions amb la paraula casa i afegiu-ne d’altres. Aprenem valors: apreciem la importància del treball en equip. No era una gran construcció, però passava completament desapercebuda. Ningú descobriria el nostre refugi secret. O això créiem. Ens faltava la porta, que faríem amb un altre palet, i vidres per a les finestres, per a les quals havíem pensat en botelles de plàstic, i... moltes més coses. Però ens van cridar per a sopar i vam haver de deixar l’obra a mitges. Ahir no vaig escriure res perquè Jordi i jo ens vam passar la nit dibuixant plànols de com podíem ampliar la construcció. Estàvemmolt emocionats amb el projecte. Però este matí (i ací està el misteri nocturn gros), no quedava res. La cabanya havia desaparegut, esborrada del mapa. Ni palets, ni branques, ni fulles seques per a fer d’estora... Res! Pep Castellano. Diari d’unes vacances avorrides (adaptació) 3 4 Aprenentatge cooperatiu En aquesta doble pàgina podem utilitzar les estratègies de la lectura compartida, 1-2, el full giratori, l’entrevista simultània i la taula redona. Suggeriments didàctics • Els proposarem que facen la lectura inicial de forma col·lectiva en cada equip. Us proposem que fragmenteu el text segons indica la reproducció d’aquesta doble pàgina. En el Dossier de treball cooperatiu trobareu més informació sobre com podeu aplicar aquesta tècnica. • En la secció «Per a aprendre i entendre» podem aplicar l’estratègia cooperativa 1-4. Primer hauran de pensar la resposta individualment i després posar-les en comú, ajudar-se i donar una solució conjunta. Aquesta secció varia en cada unitat en funció del contingut i el tema de la lectura. Normalment inclou tasques d’expressió oral, engrescadores i motivadores. En aquest cas han d’esbrinar el significat d’unes expressions amb la paraula casa, que és un dels temes principals de la seqüència didàctica. A més, n’han de trobar d’altres com per exemple: «en casa del sabater, sabates de paper», «fer casa», «d’anar per casa», etc. 9
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=