1 E. TEMPORALITZACIÓ RECOMANADA Setembre Octubre Novembre Desembre 1a setmana 2a setmana 3a setmana 4a setmana F. RECURSOS I MATERIALS • Versió digital del llibre (www.blinklearning.com). • Recursos sonors i audiovisuals. • Activitats digitals (ISpring, Genially i Kahoot). • Quadern de valencià, que es ven per separat. • Fitxes d’atenció a la diversitat (profes.bromera.com). G. ITINERARI DE LECTURA El llibre Diari d’unes vacances avorrides, de Pep Castellano, és una bona lectura per a despertar l’esperit aventurer i la curiositat, necessaris tant per a les vivències d’estiu com per al curs que comença. Una altra obra amb forma de diari protagonitzada per xiquets i xiquetes aventurers és El misteri de la Serra Perduda, de Francesc Gisbert. Pel que fa als còmics, poden llegir L’alegria de viure, de Mique Bertran. H. CONCRECIÓ CURRICULAR Podeu descarregar la taula de programació de la seqüència didàctica en format editable accedint a la versió digital de la guia (www.blinklearning.com) o des de l’Espai del professorat del web de Bromera (profes.bromera.com). 7
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=