1 E. TEMPORALITZACIÓ RECOMANADA Setembre Octubre Novembre Desembre 1a setmana 2a setmana 3a setmana 4a setmana F. RECURSOS I MATERIALS • Versió digital del llibre (www.blinklearning.com). • Material manipulable. • Activitats digitals (ISpring, Genially i Kahoot). • Quadern de matemàtiques 1, que es ven per separat. • Fitxes d’atenció a la diversitat (profes.bromera.com). G. ITINERARI DE LECTURA Per a acompanyar la seqüència didàctica, podem recomanar un parell de lectures: el llibre El pati, de Xavier Blanc, Laura Espot i Amparo Sena (Tàndem), pot servir per a treballar la descripció de l’espai de lleure de l’escola, i el llibre Els nombres, de Berengère Moutelle (Animallibres), ajuda els primers lectors a aprendre els números de manera divertida. H. CONCRECIÓ CURRICULAR Podeu descarregar la taula de programació de la seqüència didàctica en format editable accedint a la versió digital de la guia (www.blinklearning.com) o des de l’Espai del professorat del web de Bromera (profes.bromera.com). 7
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=