1 El valor material i l’immaterial 1 QUÈ TREBALLAREM? • Textos de diferents tipologies i temàtiques: la societat de consum i el consum responsable, l’aprofitament de recursos, el valor de les coses i de les persones, la riquesa i la pobresa, el preu just… • La preparació i la correcció de dictats • La producció i la revisió de textos orals i escrits Sabers bàsics • Estratègies per a adaptar el discurs a la situació comunicativa: grau de formalitat i caràcter públic o privat; distància social entre els interlocutors; propòsits comunicatius i interpretació d’intencions; canal de comunicació i elements no verbals de la comunicació. • Tipologies textuals i gèneres discursius. • Planificació, producció i revisió de textos orals i multimodals. • Adequació a l’audiència i al temps d’exposició. • Estratègies de reflexió sobre el procés d’aprenentatge, autoavaluació i autocorrecció. Competències específiques • Comprensió oral i multimodal. • Expressió oral. • Interacció oral, escrita i multimodal. Suggeriments didàctics La publicitat sovint reflecteix alguns dels valors de la societat en què s’emmarca. No són pocs els anuncis d’altres temps que ara mirem i considerem ofensius per diferents motius. Les societats evolucionen i els valors canvien. Malauradament, actualment encara es publiquen anuncis reprovables per diversos aspectes. Una manera d’esperonar el pensament crític pot ser analitzar alguns anuncis publicitaris que han generat polèmica. Podem investigar sobre aquestes polèmiques i organitzar un debat al respecte. 1. Espot publicitari de Heineken del 2008 «Walk in fridge» 2. Espot del detergent Qiaobi de 2016. 24
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=