70 Som lingüistes! (I) 3 Text 11 El mirall de l’ànima No ens havíem vist mai, en cap ocasió, però s’assemblava tant a un veí meu que em va saludar cordialment: ell també s’havia confós. Pere Calders 25 Quin tipus de text és «L’estreleta d’or»? Quines característiques té? 26 Llegiu i escolteu el text 11. Després, resoleu les qüestions. a) Intenteu establir l’estructura del relat. b) A quina conclusió s’arriba? c) Quants personatges apareixen en el relat? Per què penseu que no n’hi ha més? d) Inventeu un final diferent. Dossier de la seqüència: escrivim un microrelat A continuació farem cada un el nostre microrelat tenint en compte aquestes pautes: 1. Un microrelat no és el resum d’un conte o una història. 2. Un microrelat ha de tindre presentació, nus i desenllaç. 3. Per la seua brevetat, és aconsellable fer servir només una anècdota, així com també un espai i un temps, i que els protagonistes no siguen més de dos o tres. 4. El títol ens ha d’aportar algun element, ens ha de donar la clau de lectura o el començament de la història o, fins i tot, el final. 5. Establirem l’extensió del microrelat entre una línia i 10 línies. Si tots feu el vostre microrelat i ajunteu els de tota la classe, tindreu el vostre llibre de microrelats. Només caldrà posar un títol al recull! Pots veure aquest programa d’Inèdits dedicat a Pere Calders.
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=