1 12 1 LES FUNCIONS VITALS 1. Quin dels sistemes anteriors intervé en cada una d’aquestes fases de la funció de relació? Els éssers humans, com tots els éssers vius, realitzem tres funcions indispensables per al manteniment de la vida. Són les funcions de relació, nutrició i reproducció. En la funció de relació, l’ésser viu capta la informació del medi que l’envolta i respon als estímuls executant una acció per a adaptar-s’hi. Per a dur-la a terme, intervenen els òrgans dels sentits, el sistema nerviós, l’aparell locomotor, format pels músculs i l’esquelet, i el sistema endocrí. Òrgans dels sentits Sistema nerviós Músculs Sistema endocrí Ossos Captar els estímuls Interpretar la informació Elaborar la resposta Executar l’acció 2. Poseu tres exemples de situacions en què intervé la funció de relació i expliqueu com ho fa. Sabers bàsics • Lèxic i vocabulari científic bàsic i la seua utilització en les investigacions relacionades amb el medi pròxim. • L’organització del cos humà. Sistemes, aparells i funcions. Equilibri i relació entre tots aquests. Relació amb l’entorn i amb els altres. • L’aparell reproductor i la sexualitat responsable. Competències específiques • Plantejar i respondre preguntes sobre la vida quotidiana aplicant el raonament científic. Suggeriments didàctics • Pel que fa a aquesta part dedicada a les funcions vitals, podem comparar quines semblances i diferències hi ha respecte dels animals. Així, comprendrem que l’ésser humà, tot i que és un animal més, té una sèrie de capacitats que el fan únic. És important centrar-nos, en aquest sentit, en la funció de relació. Per a fer-ho, podem mostrar-los aquest vídeo. • Una activitat interessant per a treballar, també, la diversitat és posar-los l’exemple de les persones cegues, sordes o mudes i com desenvolupen la funció de relació. Hem d’ajudar a fer-los conscients que, tot i mostrar en aparença aquesta disfunció, el seu cos és igual que el nostre i que processen la informació de la mateixa manera. 30 6é CONEIXEMENT DEL MEDI
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=