Mostra Valencià Actiu 4t

Estudiar o treballar? 1 9 Nom: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Curs: ............................................................................................................ Data: ..................................................................................................................................................................................................... © Atenció a la diversitat. Valencià actiu 4. Bromera ACTIVITATS D’ampliació 7 Explica el significat d’aquest mots sense emprar el diccionari, intentant deduir-lo mitjançant el context. Després, busca’ls en el diccionari i, quan en tingues clar el significat, escriu una oració amb cada un. (Act. 55, pàg. 28) Rent: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Ganiveta: ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Alcavor: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Feixos: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 8 En què es diferencien un text objectiu i un text subjectiu? En general, com diries que és aquest text? En què et bases? (Act. 16, pàg. 31) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 9 Explica el sentit de les expressions següents en el context de la lectura. (Act. 13, pàg. 31) • Frases de circumstàncies: ............................................................................................................................................................................................................................................................. • No veure’s amb cor: . ............................................................................................................................................................................................................................................................................. • Aguantar-se la respiració: ............................................................................................................................................................................................................................................................ • Veus flautades: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................. • Mirades copiades de Winnie the Pooh: ..................................................................................................................................................................................................................... • La zona roja: .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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