Mostra Valencià Actiu 4t

Reflexionem sobre la llengua (I) 2 39 LA SUBSTITUCIÓ PRONOMINAL DELS COMPLEMENTS VERBALS El paper dels constituents d’una oració –les paraules i els sintagmes– en relació amb els altres elements de l’oració es denomina funció sintàctica. Segurament, identifiques sense problema el subjecte i el predicat, però en aquesta unitat ens centrarem a identificar els complements verbals. Això ens permetrà saber també quins pronoms febles fem servir per a substituir-los. El complement directe (CD) Aquesta funció la fa un sintagma que completa el significat d’un verb transitiu. Sovint és imprescindible perquè l’oració tinga sentit. No va precedit de la preposició a, excepte si es tracta d’un pronom personal fort o en expressions recíproques o ambigües. També, opcionalment, davant d’alguns quantificadors pronominalitzats (tothom, cada u, qualsevol, ningú...). Ahir vam trobar la gosseta. V CD Ens va ajudar a nosaltres. V CD S’estimen l’un a l’altre. V CD No va saludar a ningú. V CD Quant a la substitució per pronoms, cal tindre en compte aquestes indicacions: • Si el CD està introduït per un article definit (el, la, els, les), un demostratiu (aquest, aquell...) o un possessiu (el meu, el teu...), el substituirem pels pronoms febles el, la, els o les: Vull els meus diners → Els vull. • Si el CD no du cap determinant, o aquest és un indefinit o un quantificador, el substituirem pel pronom feble en: Vull diners → En vull. • Si el CD és neutre, és a dir, un pronom neutre (açò, això, allò) o tota una oració, utilitzarem el pronom feble ho: Vull això → Ho vull. 15 Identifica els CD de les oracions següents i substitueix-los pel pronom feble adient tenint en compte la informació del requadre. A continuació, compara el resultat amb el company o la companya del costat i corregiu el que calga. a) Anit Ferran comprà les entrades del concert per Internet. b) Connecta l’ordinador diàriament per veure el correu. c) Porta això a consergeria, per favor. d) Tinc el meu quadern damunt la taula. e) Necessitem aquesta càmera digital per a l’excursió de demà. f) Teniu algun dubte? g) Anna diu que no li ha arribat el missatge. 16 Fes ara l’acció inversa: identifica els pronoms febles de les oracions i substitueix-los per un complement directe definit, indefinit o neutre, segons el tipus de pronom. a) Joan el cancel·la. b) Ma mare les agafa. c) Ells la tenen. d) Els vull comprar. e) Mar en vol dues. f) Qui ho ha dit?

RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=