ACTIVITATS DE REFORÇ El valor material i l’immaterial 1 4 Nom: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Curs: ............................................................................................................ Data: ..................................................................................................................................................................................................... © Atenció a la diversitat. Valencià actiu 2. Bromera 1 Qui és Oliver? Fixa’t en la informació que et donen el títol del fragment i el títol de l’obra de la qual s’ha extret, ja que et permetrà deduir si es tracta d’un personatge principal o secundari i et donarà algunes dades sobre ell (edat, cognom...). (Act. 2, pàg. 19) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2 Quina és la situació dels infants? Marca l’opció que creus que s’hi ajuste més. (Act. 3, pàg. 19) a) Els infants viuen en una família d’acollida que no els alimenta. b) Els infants viuen en un hospici en què l’ambient i el tracte és agradable. c) Els infants passen fam a l’hospici, on sols els serveixen farinetes aigualides per a menjar. d) Els infants viuen en un hotel on gaudeixen de tota mena de luxes. 3 Imagina els membres de la junta a partir del fragment. Com devien ser, físicament i de caràcter? Selecciona les paraules que cregues que més s’ajusten a ells. (Act. 4, pàg. 19) Els membres de la junta eren persones riques/pobres amb un gran cor/poca compassió que volien ajudar els més necessitats/no tenien gens d’interés a fer de la societat un lloc millor. Vestien amb roba cara/ vella i utilitzaven rellotges i barrets de disseny/segona mà. 4 En quin segle o en quina època aproximadament es desenvolupa l’acció? Pensa que Charles Dickens, l’autor d’Oliver Twist, va viure durant la Revolució Industrial. (Act. 5, pàg. 19) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5 En quin país creus que s’esdevé la història? Comprova-ho consultant fonts adequades. A continuació, et donem algunes pistes que et poden ajudar. (Act. 9, pàg. 19) a) Està dins d’una gran illa. b) Durant la Revolució Industrial, la reina Victòria I hi regnava. c) Charles Dickens hi va viure. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6 Quina importància té l’espai en aquest fragment? Marca la resposta que et semble més concreta. (Act. 8, pàg. 19) a) Adorna els fets perquè no siguen tan desagradables, per això parla del moment del dinar. b) Dona una idea aproximada del nivell de misèria en què vivien Oliver i els seus companys. c) Explica com vivia la gent en aquella època i en aquell país. 7 Diries que el fragment descriu els fets de manera ordenada? Justifica la resposta. Busca connectors o expressions que indiquen temps, segur que això t’ajuda. (Act. 10, pàg. 19) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=