16 PENSEM I ESCRIVIM PENSEM I ESCRIVIM 1 1 17 dèsset setze El punt i la majúscula 1. Pinta la bafarada que s’entén. 4. Encercla les majúscules i subratlla les minúscules. A n l H 'q 'd # Q u i G J p 5. Llig i encercla els punts. Després, pinta l’opció correcta. Mon pare sempre té pressa. m’agrada A mi córrer. tampoc 2. Ordena les paraules per a formar oracions. xarrava 'amb tot F$erran $el món. temp#. no S'a tenia mare Una oració és un grup de paraules amb sentit. Comença amb majúscula i acaba amb punt. Ferran es va posar a investigar. Primer esbrinaria si algú més patia aquell problema. Va començar per ell mateix. Quan la mare el deixava a l’escola, ell ja no havia de córrer. Després de punt, s’escriu... majúscula minúscula . 6. Completa estos noms de persona amb la lletra adequada. S A M B C D T R 'andra 'ar 'avid nna 'oni 'osa lara $ernat 7. En grup, digueu noms de pobles i ciutats i anoteu-los. 8. Tria majúscula o minúscula i completa. El# nom# 'de le# persone# i 'de le# localitat# #’$escriuen 'amb inicial. 3. Escolta el dictat i escriu-lo. Dictat 18 19 REPASSEM 1 FEM PINYA 1 díhuit 1. Feu un horari de tasques de casa en equip. Seguiu estos passos: • Imagineu que sou germans i germanes i viviu en la mateixa casa. • Per torns, elaboreu una llista de totes les faenes de casa que podeu fer. 1. Ara ja sé... Més paraules de les faenes de casa. Quan he d’escriure majúscula. Elaborar un horari. 2. Torna a escriure les oracions posant punt i majúscules on calga. • $el 'germà 'd’'arnau juga 'a bàsquet • ma tia lola té $el 'cotxe $en un taller 'd’'algemesí 3. Llig l’horari de Núria i respon. Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres 18:00 Jugar a tenis Assajar teatre Jugar a tenis Anar a la biblioteca Llegir a casa 19:00 Parar taula Torcar la pols Agranar Parar taula Mirar una pel·lícula • Quins dies té classe de tenis? • Quin dia i a quina hora va a la biblioteca? • Què fa els dimarts en eixir d’escola? F$er $el# llit#. • Repartiu dos faenes a cada membre de l’equip. Nom del membre de l’equip Faenes • Completa el teu horari amb una tasca per a cada dia. Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Hora dènou COM ÉS AQUEST LLIBRE? Treball gramatical, per a conéixer l’estructura de la llengua. Reptes i tasques cooperatives molt senzilles, per a posar en pràctica les competències. Activitats de consolidació i d’autoavaluació amb rúbriques. 2n PRIMÀRIA
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=