La discusión ética en la filosofía clásica MODELO DE EXAMEN COMPETENCIAL Bloque I. Texto filosófico «El dominio de uno mismo, esa capacidad de afrontar los contratiempos emocionales que nos deparan los avatares del destino y que nos emancipa de la «esclavitud de las pasiones» ha sido una virtud altamente encomiada desde los tiempos de Platón. Como señala Page DuBois, el notable erudito de la Grecia clásica, el antiguo término griego utilizado para referirse a esta virtud era sofrosyne, ‘el cuidado y la inteligencia en el gobierno de la propia vida’. Los romanos y la iglesia cristiana primitiva, por su parte, la denominaban temperantia –templanza–, la contención del exceso emocional. Pero el objetivo de la templanza no es la represión de las emociones, sino el equilibrio, porque cada sentimiento es válido y tiene su propio valor y significado. Una vida carente de pasión sería una tierra yerma indiferente que se hallaría escindida y aislada de la fecundidad de la vida misma. Como apuntaba Aristóteles, el objetivo consiste en albergar la emoción apropiada, un tipo de sentimiento que se halle en consonancia con las circunstancias. El intento de acallar las emociones conduce al embotamiento y la apatía, mientras que su expresión desenfrenada, por el contrario, puede terminar abocando, en situaciones extremas, al campo de lo patológico (como ocurre, por ejemplo, en los casos de depresión postrante, ansiedad aguda o cólera desmesurada).» Daniel Goleman. La inteligencia emocional. Kairós Cuestiones 1. ¿Cuál es el problema filosófico que aborda el texto? 2. ¿Cuál es la respuesta o tesis que da el autor? Explica la estructura argumentativa del fragmento. 3. ¿Qué crees que opinarían sobre esta respuesta Platón y Aristóteles? 4. Disertación: ¿Qué papel deben jugar en nuestras decisiones vitales la racionalidad y las emociones o intuiciones? Bloque II. Análisis filosófico a partir de imágenes 1. ¿Qué mensaje pretende transmitir el personaje de Mafalda en la viñeta de Quino? 2. ¿Con qué problemática filosófica la relacionarías? 3. ¿Cuál es la clave de la felicidad humana según los filósofos estudiados en esta unidad? 4. Disertación: En el mundo actual existen varios modelos de felicidad. ¿Cuáles son los mayoritarios? ¿En qué valores se basan? ¿Son algunos mejores que otros? 85 4 Diálogo
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