1 M’obliguen a pensar! La filosofia com l’art d’argumentar de manera personal i crítica Ara et toca a tu... 1 Explica l’etimologia de la paraula filosofia. 2 Quin tipus de preguntes caracteritzen la filosofia? 3 Quines característiques tenien els mites? 4 I quina característica té la nova activitat filosòfica? 5 Què diferencia la filosofia de la religió? 6 I què la diferencia de la ciència? 7 Quina importància té aquesta activitat per a aprendre a pensar? Ara et toca a tu... 1 Analitza i assenyala amb exemples el tipus de llenguatge que s’utilitza en el relat. Si es tracta d’un llenguatge poètic, literari, científic, filosòfic, culte, popular... Assenyala les metàfores, els símils, les paraules tècniques, els girs populars, les frases fetes... 2 Fixa’t en els personatges que hi intervenen. Qui són? Quins motius els mouen a actuar? Són interessos materials, raons elaborades, sentiments espontanis, passions descontrolades, càlculs egoistes, raons morals...? Quines conclusions pots extraure sobre la manera de comprendre el món i les relacions humanes dels qui escolten o lligen el text? 3 Quins temes tracta? Són les preocupacions fonamentals de la humanitat o només dels éssers humans d’aquells temps? 4 Quina intenció té el relat? Vol educar, distraure, generar sentiments, controlar...? Per a què i per a qui està escrit? 5 Qui creus que arreplega aquestes intencions, objectius i interessos hui en dia? La família, la religió, la ciència, el cinema, la televisió...? 6 Reflexiona sobre si aquest tipus de narracions fomenta el pensament propi o l’inculca de manera estandarditzada. Justifica la resposta i extrau un argument per a la teua exposició final. 7 Aquest vídeo amplia l’explicació sobre la funció dels mites en el seu moment i en la societat actual: Recurs 6. El naixement de la filosofia Ací pots visionar un vídeo que explica el sorgiment de la filosofia de manera didàctica i clara: I la segona part: 15
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=