1 11 HABLAMOS 1 once 9. Reflexionad sobre por qué es importante que las playas estén limpias. 7. Relaciona de qué parte del castillo se encarga cada uno. María y Ana • • las torres Carlos • • la muralla Clara • • el canal 8. ¿Por qué crees que se enfada Carlos? 4. Marca las afirmaciones que son correctas. Carlos quiere hacer un castillo de arena. El padre de Carlos nunca le deja hacer castillos. El padre de Carlos le dice que se espere a la tarde. El mejor momento para hacer castillos es por la mañana. 5. ¿Hacia dónde andan Carlos y Clara? 6. La madre de Carlos se entretiene con un… 1. ¿Dónde están Carlos y Clara? 2. ¿Qué se ve al fondo de la imagen? 3. ¿Para qué se utiliza un puerto marítimo? ¿Conoces alguna ciudad que tenga uno? ¿Cuál? Nos divertimos Aprovechamos que hemos vuelto de las vacaciones de verano para hablar de las playas y los mares y de la necesidad de cuidarlos y mantenerlos limpios, evitando acciones que contaminen las aguas o que puedan perjudicar a las numerosas especies de seres vivos que las habitan. Soluciones de la página 11 1. En la playa. 2. Un puerto con rocas y pescadores. 3. Para el transporte costero de personas y de mercancías. / Respuesta abierta. 4. La solución está indicada en la página reproducida del libro del alumnado. 5. Hacia el rompeolas. 6-7. La solución está indicada en la página reproducida del libro del alumnado. 8. Porqué los felicitan a todos a pesar de que la idea ha sido suya. 9. Respuesta abierta. TIL y TILC El apartado «Nos divertimos» nos permite relacionar el cuidado de las playas y la protección de los ecosistemas con la asignatura de Conocimiento del Medio. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE volvemos a encontrar en la playa. Carlos lleva una pala y un cubo de plástico. –Yo haré el hoyo para que pueda entrar el agua… –dice mientras empieza a excavar como si le dieran cuerda. María y Ana levantan las murallas. Y yo… –¡Clara! –me manda Carlos–. Coge el cubo, pon arena húmeda y dale la vuelta. Así harás las torres. Un hombre pasa corriendo por la orilla. Está sudando como un pollo. Se para en seco, mira el castillo y dice: –Lo habéis hecho muy bonito. Pero Carlos frunce el ceño y comenta un poco enfadado: –Sí, pero la idea ha sido mía. 25 2o LENGUA
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