1 14 SONS I LLETRES 1 catorze L’abecedari 1. Completa l’alfabet amb les lletres que falten. A C D F I J L O P Q S U V X Z L’abecedari del castellà té una lletra més, la ñ, que en valencià representem amb les grafies ny. 2. Escriu els mots següents i trobaràs la paraula secreta amb la inicial de cada un. i 'abecedari són paraule# sinònime#. 3. Completa i escriu. 'consonant# vocal# L’'abecedari $està format per 'cinc i vint-i-una . 4. En grups, cada membre ha de lletrejar el nom del company o la companya que tinga a la dreta. B K T W Y M N R E G H 'abella lluna finestra 'avió balena $espill tisora Alfabet vocal# 'consonant# Sabers bàsics • Estratègies del procés d’escriptura: textualització i revisió. • Consciència fonològica. Fonemes específics del valencià/castellà. • Generalitzacions sobre aspectes lingüístics. • Presentació acurada de les produccions escrites. • Estratègies de comprensió oral: informació i sentit global del discurs. Competències específiques • Comprensió escrita i multimodal. • Expressió escrita i multimodal. • Comprensió oral i multimodal. Suggeriments didàctics • Ampliarem les activitats per a treballar l’abecedari repartint a cada discent diverses lletres d’aquest. Seguidament hauran d’ordenar de diferent manera les lletres per a obtindre diverses paraules i anotaran en un full les que formen. S’intercanviaran les peces perquè puguen practicar amb més lletres. Aquesta activitat pot començar a realitzar-se de manera individual i, a mesura que augmenta la complexitat, podem agrupar els xiquets i les xiquetes en parelles o grups de 3. 32 2n VALENCIÀ
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=