Estudiar o treballar? 1 26 L’estructura 28 Assenyala l’estructura del text fent servir colors diferents. Compara el resultat amb el company o companya de davant i arribeu a un acord sobre l’estructura definitiva. 29 El text que heu llegit pareix una entrevista però no ho és. Indica quantes veus hi ha i com s’introdueixen en el text. Les paraules 30 Explica el significat de les expressions següents en el context de la lectura: «la sempre clàssica» i «eixiran com bolets». 31 A quin registre lingüístic pertanyen eixes expressions? Té a veure amb el tipus de públic al qual va adreçat l’article? Justifiqueu-ho. 32 En grups de quatre, encercleu totes les formes verbals del text. Quins temps hi predominen? 33 Podríem dir, per tant, que es tracta d’un text predictiu? Anoteu arguments a favor o en contra. Arguments a favor Arguments en contra Les tipologies textuals ens ajuden a conéixer les característiques globals dels textos. No obstant això, un text pot pertànyer a una tipologia general i incloure seqüències d’altres tipologies. Per exemple, un text narratiu pot incloure un passatge descriptiu, si el narrador explica com és el lloc on transcorre l’acció; un text conversacional pot incorporar un fragment narratiu, si un dels interlocutors relata el que li va passar el cap de setmana; o un text explicatiu, com un reportatge, pot incloure una predicció, si es fan previsions sobre el futur. Llegir per a parlar 34 Vocació o eixida professional? Quins són els pros i els contres d’usar cada criteri a l’hora de triar els estudis? Feu un esborrany amb les idees que vulgueu comentar. Llegir per a escriure 35 Converteix el reportatge anterior en una entrevista. FEM UN DICTAT 36 Escriu el dictat d’un fragment de Júlia, d’Isabel-Clara Simó. 37 Compara el teu dictat amb el text original del Rebost i completa una taula com aquesta. Paraules que he escrit malament perquè no les coneixia. Paraules que he escrit malament perquè no les recordava. 38 Tria tres paraules amb alguna dificultat ortogràfica i justifica’n l’escriptura. 39 Anota les paraules que et semblen més complicades. Bé per l’ortografia, bé pel significat. 40 Inventa un dictat que continga les paraules anteriors. APARADOR DE PARAULES
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=