21 2 EN EQUIP! 2. Convertiu-vos en caçadors de sons per a completar la vostra paleta de sons. 3. Trieu una melodia de fons d’alguna llibreria musical per a acompanyar la vostra locució. 4. Uniu les diferents parts de la composició i presenteu-la a la resta de companys i companyes. En un mòdul mostrejador en línia i gratuït, mesclareu: • La gravació de la locució del poema. • Els sons que heu caçat. • La melodia de fons que heu triat. 5. Compartiu les composicions i valoreu el vostre treball. 6. Pinta d’acord amb la teua valoració. He cantat i tocat les diferents peces de la seqüència. Ha aprés a fer el re agut amb la flauta i a posar-la en el pentagrama. Reconec els diferents matisos per a expressar la intensitat de la música. Conec diferents instruments electrònics. He participat en el repte activament i he respectat les pautes de convivència.
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=