Mostra Educació en Valors Cívics i Ètics 4t

33 Bloc 1. Persona Situació 24. Un dilema moral Els dilemes morals són una bona manera d’aprendre a raonar moralment. Aplica les explicacions anteriors al dilema següent: «Un bon amic o amiga toca a la porta de ta casa, desesperat. El persegueix un sicari que vol ajustar comptes amb ell per un assumpte tèrbol en què s’ha vist embolicat. Tu li dius que passe i s’amague on vulga, és el teu amic i tens el deure de protegir-lo. Al cap d’un moment, tornen a tocar a la porta; en aquest cas és una persona que et pregunta pel teu amic/a amb clares intencions violentes i que, si no escolta una resposta satisfactòria per part teua, descarregarà eixa violència contra tu». a) Què fas? Li dius la veritat o l’enganyes explicant-li que no està a ta casa? b) I si no fora el teu amic/a i es tractara només d’un veí amb qui tens un tracte distant? c) I si és un veí a qui detestes per la seua mala educació? d) Segons una ètica formal o dels principis, mentir està malament sempre. Per tant, estaria malament mentir en aquest cas. Hi estàs d’acord? I si prenem l’ètica material com a referència? e) Llavors, en quins casos està bé mentir i per què? f) Potser la clau és aquesta citació del gran escriptor francés Albert Camus: «Hem d’emprar els nostres principis en les grans coses. Per a les xicotetes, n’hi ha prou amb la misericòrdia» (Carnets, tom III). Ara explica la citació amb les teues paraules més extensament. Situació 25. Activitat de recapitulació Debat: Dividiu la classe en dos grans grups (o en equips de quatre assignant una postura a cada equip). Arreplegueu les idees de les activitats anteriors sobre la relativitat o universalitat dels valors, ordeneu-les i debateu si els valors són universals o relatius utilitzant les idees que s’han organitzat anteriorment. Els valors són aquelles qualitats que atribuïm a les coses i a les persones i que les fan estimables per si mateixes. Aquestes característiques són preferibles per a nosaltres i normalment dirigim la nostra conducta a aconseguir-les. I aquesta és una de les primeres peculiaritats dels valors, que s’han de dur a la pràctica, perquè en cas contrari es queden en una simple declaració d’intencions sense més importància per a la nostra vida. Així doncs, els valors dirigeixen la nostra vida i per això hem de triar entre aquests, per la qual cosa els haurem de situar en un ordre de prioritats. L’última enquesta de l’Institut de la Joventut diu que per als joves actuals el valor més important és la família, per davant de l’amistat, la salut i el treball. En canvi, la religió o la política estan poc considerades i ocupen els últims llocs de valoració. Aquests valors poden canviar segons cultures, moments històrics o grups humans, i llavors parlem de relativisme moral. Però també es pot defendre que n’hi ha alguns que són universals, és a dir, que els té tota la humanitat.

RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=