SITUACIONS D’APRENENTATGE DEL 1r TRIMESTRE Seqüència 4 Seqüència 3 Pàg. 38 A casa d’Arnau se’n va la llum per culpa d’una tronada. Què vos agrada fer quan plou? Pàg. 52 Arnau vol saber qui du més joguets, el Pare Nadal o els Reis. Quines coses són importants per Nadal? Pàg. 50 Tindre cura del medi ambient està en mans de tots i totes. Com podeu fer arribar a moltes persones els consells per a cuidar la natura? Pàg. 64 Observem com és Miquel. Us atreviu a fer un autoretrat en equip? Pàg. 46 El monstre verd i pelut no és capaç d’espantar els xiquets de la ciutat. Per què la gent de la ciutat no s’espanta? Pàg. 60 Els personatges fantàstics estan farts dels paquets que els du Mercé, la cartera. Com podríem ajudar-los a reutilitzar els objectes repetits? Amb qui se’ls podrien intercanviar? Pàg. 62 Coneixem diferents classes de joguets. Què podem fer amb els joguets que ja no volem? SITUACIÓ D’APRENENTATGE INICIAL SITUACIÓ D’APRENENTATGE INICIAL REPTE O TASCA FINAL REPTE O TASCA FINAL 1 1 4 4 2 2 3 Pàg. 48 Observem postals de paisatges diferents. Com podem conservar els paisatges? 3 2n VALENCIÀ
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=