Valencià bàsic FEM PINYA!
Valencià bàsic FEM PINYA! Edicions Bromera
El quadern Fem pinya! Valencià bàsic és una obra col·lectiva elaborada per l’equip humà següent: Redacció i correcció Andrea Bella, Sonia Camarasa, Bàrbara Lacuesta, David Morell, Pau Sanchis i Raquel Sanchis Direcció editorial Bernat Bataller i Sandra Capsir Disseny de continguts, revisió didàctica i coordinació editorial David Morell Coordinació digital Teresa Gregori Coordinació tècnica Xavier Tortosa Infografia i maquetació Carles Barrios, Eva Bueno, Jorge Collado i Laura Giménez Direcció d’art Carles Barrios Il·lustracions Jorge Collado Fotografies Arxiu Bromera Recursos audiovisuals Nelo Gómez Arts & Media Bromera col·labora amb: La reproducció de fragments d’obres artístiques en este manual es fa amb finalitats didàctiques, i a l’empara de l’article 32 de la Llei de Propietat Intel·lectual. A causa de la naturalesa dinàmica d’internet, el Grup Bromera no es fa responsable dels canvis o les modificacions en les adreces i els continguts dels llocs web als quals remet este llibre. Amb l’objectiu de garantir l’adequació de les adreces electròniques d’esta publicació, el Grup Bromera utilitza un sistema de gestió que redirigix les URL que hi apareixen amb finalitat didàctica. El Grup Bromera declina qualsevol responsabilitat pels continguts o la informació que puguen contindre. Reservats tots els drets. Està totalment prohibida la reproducció total o parcial d’esta publicació per qualsevol mitjà o procediment, siga electrònic o mecànic, mitjançant fotocòpia, així com la distribució d’exemplars mitjançant lloguer o préstec públic, sense l’autorització per escrit de l’editorial. Qualsevol infracció d’esta advertència estarà sotmesa a les sancions que establix la llei. © Edicions Bromera Av. dels Areners, 25 - 46600 Alzira www.bromera.com - bromera@bromera.com Imprimix: Setiset 1a edició: maig, 2024 ISBN: 978-84-1358-668-7 DL: V-1758-2024 Edicions Bromera
Presentació Fem pinya! és un quadern per a l’ensenyament del valencià com a segona llengua per a persones que heu arribat fa poc ací o que hi viviu i no coneixeu bé l’idioma. Amb l’ajuda d’este material, aprendreu a comunicar-vos oralment i per escrit en valencià, alhora que descobrireu aspectes de la història, la geografia, les tradicions i les formes de viure d’una terra de cruïlla oberta a la diversitat. L’abundància d’exemples i d’àudios en el quadern vos permetrà entendre l’estructura i el funcionament de l’idioma i consolidar i ampliar el vocabulari. No s’espera que parleu o escrigueu sense errors, sinó que aneu adquirint les habilitats lingüístiques bàsiques i vos atreviu a comunicar-vos en valencià. Per això, el lèxic emprat és senzill, propi del llenguatge quotidià, però sense deixar de ser normatiu. Amb il·lustracions a tot color, actuals i juvenils, en Fem pinya! no trobareu explicacions gramaticals i ortogràfiques descontextualitzades, sinó integrades en les situacions comunicatives, destacades visualment i amb una redacció simple que evita l’excés de terminologia lingüística. A més, totes les activitats són pràctiques, variades i fàcils de resoldre, amb espai suficient per a escriure les respostes. No oblideu que compteu amb l’orientació del professorat, que segur que vos ajudarà a superar qualsevol dificultat, i que podeu recórrer als parlants nadius quan tingueu dubtes, perquè entre tots, Fem pinya! L’equip de Bromera Podeu accedir als àudios per mitjà de l’adreça següent: https://bromera.com/9355-9788413586687.html Edicions Bromera
1 Per molts anys! 1 Per molts anys! 4. Relaciona i fes frases amb sentit. Hi ha més d’una combinació possible. Dilluns celebrem el meu aniversari. Dimarts celebreu el teu sant. Dimecres se celebra la festa del poble. Dijous celebres el nostre de principi de curs. Divendres celebre el seu del 9 d’Octubre. • Quin element de la tercera columna no és un possessiu? ....................................................................................................... MOLTES FELICITATS! 1. Escolta i llig. 2. Contesta les preguntes. • Quan és l’aniversari de Xènia? ........................................................................................................................................................................................................ • Quan celebren l’aniversari Xènia i Leo? ........................................................................................................................................................................ • On el celebren? ............................................................................................................................................................................................................................................................ • A qui conviden? .......................................................................................................................................................................................................................................................... • Què diem per a felicitar l’aniversari? .................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Benvolguda classe, Som Xènia i Leo i volem convidar-vos al nostre aniversari. El celebrarem el divendres dia 27 a les sis de la vesprada. Hi haurà berenar, pinyata i un pastís d’aniversari molt gran. Vos esperem al parc de davant de la casa de Leo. Per favor, confirmeu si vindreu o no. Ah, sí? El meu també. Jo faig anys el dimarts dia 24. El meu aniversari és al final d’este mes. Seria fantàstic. Esta vesprada ho pregunte als pares. Feliç aniversari! Jo, el dijous dia 26. Vols que els celebrem junts? Moltes felicitats! Per molts anys! Fins divendres! Jo vull més pastís! 3. Escolta i llig. –Vols vindre a jugar a ma casa? –Sí, m’agradaria molt. –Et convide a berenar. –Moltes gràcies! –Quedem per a jugar en línia a la consola? –I tant que sí, a quina hora? –A les cinc? –Perfecte. Com convidem? Vols vindre...? Et convide a... Quedem...? T’abellix...? Et ve de gust...? 5. Completa amb el verb celebrar. • Jo sempre .......................................... l’aniversari a la platja, perquè faig els anys al juliol. • Milena .......................................... l’aniversari despús-demà. • La majoria de nosaltres .......................................... Nadal, però no tots. • Les jugadores .......................................... la victòria amb molta alegria. • El 9 d’Octubre se .......................................... el naixement del poble valencià. • I tu, quina festa .......................................... amb més ganes? CELEBRAR Jo celebre Tu celebres Ell/ella celebra Nosaltres celebrem Vosaltres celebreu Ells/elles celebren 6. Respon a les preguntes amb una de les respostes possibles. Sí Sí, m’encantaria. I tant que sí. Seria genial. No Ai, dissabte no em va bé. No, no puc. Ara mateix tenim altres plans. • Vols vindre a jugar a casa? .......................................................................................................................... • Jugueu amb nosaltres? ...................................................................................................................................... • Dissabte podríem anar a la fira, no? ........................................................................................... 7. Per parelles, feu diàlegs pareguts als de l’activitat anterior. Paraules noves 8 9 1 1 Per molts anys! Per molts anys! ORGANITZEM EL CALENDARI! 8. Escolta i llig. 9. Contesta. • Quins mesos de l’any hi ha escola? ........................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................... • Quan és el dia del poble valencià? ............................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................... • Quan són les vacances de primavera? ................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................... • Quin dia es cremen les falles a València? ...................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................... Com donem dates aproximades? Cap a Al principi de A mitjan Al final de M’agraden molt les festes de la Mare de Déu de la Salut d’Algemesí. Són just abans de tornar a l’escola: els dies 7 i 8 de setembre. El que més m’agrada són les muixerangues que es fan. També m’agraden els jocs infantils. En canvi, no m’agrada massa la música de la xaranga i no m’agraden gens les discomòbils. Elements de les festes La banda de música La xaranga El ball La dolçaina i el tabalet Les festeres i els festers Els coets El castell de focs artificials El correfoc La mascletada La despertada La foguera El pregó La falla Els ninots El casal Els jocs infantils Les partides de pilota La desfilada La cercavila Les carrosses Les disfresses La processó L’ofrena El porrat 10. Contesta este qüestionari sobre tu i el lloc on vius. • En quin mes vas nàixer? ............................................................................................................................................................................................................................ • Quin dia? .................................................................................................................................................................................................................................................................................. • Quina és la festa més important del poble o la ciutat on vius? ...................................................................................... • Què és el que més t’agrada de la festa? ..................................................................................................................................................................... • Què és el que t’agrada menys? ..................................................................................................................................................................................................... 11. Classifica els elements de les festes segons els teus gustos. M’agrada molt M’agrada No m’agrada massa No m’agrada gens L’escola comença cap a la segona setmana de setembre. El 9 d’Octubre és la festa del poble valencià. L’1 de novembre és Tots Sants i no hi ha escola. Els dies 6 i 8 són festius. El dia 25 és Nadal. Abans, comencen les vacances d’hivern. El dia 31 s’acaba l’any. L’1 de gener és el dia de Cap d’Any. El dia 5 és la cavalcada dels Reis Mags i l’endemà s’acaben les vacances. És el mes més curt de l’any, i se sol celebrar el Carnestoltes. El 19 de març es cremen les falles a València i en altres pobles. Tenim les vacances de Pasqua. Uns anys cau cap al final de març; uns altres, al principi d’abril, i uns altres, a mitjan mes. El Primer de Maig és el Dia Internacional del Treball. Al final de juny arriba l’estiu i el curs s’acaba. El 24 de juny és Sant Joan, i la nit d’abans es fa una revetla. Són els mesos de vacances d’estiu. En molts pobles se celebren les festes locals. 10 11 Estructura del quadern Cada quadern consta de 9 unitats, en què s’encadenen diverses situacions comunicatives relacionades temàticament. Estructura orgànica, en què la reflexió lingüística s’integra de manera fluida en les escenes proposades. Edicions Bromera
1 1 Per molts anys! Per molts anys! FES LA LLISTA DE CONVIDATS! QUINA HORA ÉS? 12. Llig l’horari de la festa de benvinguda de l’escola. Després, fes preguntes i respostes seguint l’exemple. Matí 9.00 Arribada i preparació de la festa. 10.00 Tots al pati. Comencen els jocs. 10.15 Campionat d’handbol a la pista verda. Jocs tradicionals a la pista roja. Taller de manualitats al menjador. 11.15 Esmorzar: ens menjarem les coques que han fet els cursos de cinqué i sisé i beurem orxata. 11.45 Campionat de colpbol a la pista verda. Espectacle d’humor a la pista roja. Taller de balls del món al menjador: salsa, hip-hop, rock i tango. Vesprada 13.30 Arribada de les famílies i dinar. 15.00 Final de festa amb ball de disfresses. 16.30 Tot el món cap a casa. Exemple: A quina hora anirem al pati? Anirem al pati a les deu en punt. 13. Completa amb la lletra hac, quan siga necessari. • Al setembre només fem ............orari de matí. • A............ir vaig anar a les festes d’Algemesí, per això ............ui estic tan cansat. • Els ............esports que més m’agraden són l’............oquei, l’............andbol i l’............atletisme. • ............e anat a vore una pel·lícula de ............ollywood. • Tot............om ............a anat a la festa, ............a sigut un ............èxit. • Les vacances de Nadal són a l’............ivern. Com expressem les hores? Les nou en punt. Les deu i quart. Les onze i mitja. La una menys quart. La lletra hac S’escriu davant de les formes del verb haver: he, has, ha, hem, heu, han. S’escriu davant d’algunes paraules, encara que no sona: horari, home, herba, humor, etc. En algunes paraules que venen d’altres llengües sí que sona: Hollywood, hàmster, etc. 14. Escolta i repetix estes paraules ordenades alfabèticament. A aniversari B ball C classe D dona E escola F festa G gol H horari I il·lusió J joc K karate L local M mestra N nosaltres O orxata P pati Q quatre R rellotge S setembre T tradició U ull V vacances W web X xaranga Y York Z zoològic 15. Llig la llista de classe de Xènia i Leo i ordena-la alfabèticament. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 16. Ara fes el mateix amb la llista dels teus companys de classe. 12 13 1 1 Per molts anys! Per molts anys! 19. Escolta i completa els fragments amb els verbs en passat. Ahir ................................................................. a la festa d’aniversari de Xènia i Leo. Quan ................................................................., tota la classe ................................................................. jugant al parc. Uns ................................................................. un partit de futbol, uns altres baixaven pels tobogans i uns quants corrien amb els patinets. Després, els pares de Xènia i Leo ens ................................................................. a berenar. Hi havia entrepans dolços i salats i truita de creïlles i coses per a picar. Tot ................................................................. molt bo i jo ................................................................. un entrepà de formatge i un tros de truita. Quan ................................................................. de berenar, ................................................................. la pinyata, que ................................................................. plena de sorpreses. Després, ................................................................. un llibre als meus amics i me’n vaig anar a casa. DE FESTA EN FESTA 21. Escriu en el teu idioma les paraules que has aprés en esta unitat. Dies Mesos Verbs En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma dilluns gener celebrar dimarts febrer abellir dimecres març convidar dijous abril voler divendres maig poder dissabte juny anar diumenge juliol agradar hui agost nàixer ahir setembre organitzar demà octubre berenar despús-ahir novembre ballar despús-demà desembre decorar Expressions de temps Elements de la festa Altres paraules En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma al principi de coet al final de disfressa a mitjan desfilada ball banda joc partida fester esmorzar castell de focs LES MEUES PARAULES 17. Llig. Ahir va ser la festa de benvinguda de l’escola. Va ser un gran èxit perquè tot estava molt ben organitzat. Tant xiquets i xiquetes com professorat van treballar de valent. Les classes de primer i segon van decorar les aules, el menjador i el pati. Les de tercer i quart van fer un concert i van organitzar jocs tradicionals. Mentre uns assajaven les cançons, els altres jugaven. Al final ens vam reunir tots al pati per a escoltar com cantaven i per a esmorzar. Els de cinqué i sisé van preparar unes coques dolces i salades boníssimes! 18. Marca. • La festa de l’escola no és hui. SÍ NO • Els més xicotets no han col·laborat. SÍ NO • Els més majors han preparat el menjar. SÍ NO • El professorat ha treballat de valent. SÍ NO El passat perifràstic Jo vaig organitzar Tu vas organitzar Ell/ella va organitzar Nosaltres vam organitzar Vosaltres vau organitzar Ells/elles van organitzar El passat imperfet Jo organitzava Tu organitzaves Ell/ella organitzava Nosaltres organitzàvem Vosaltres organitzàveu Ells/elles organitzaven PRACTIQUEM 20. Explica l’última festa popular o la teua última festa d’aniversari. a) Qui va anar a la festa? b) Quin tipus de celebració era? c) Què es podia fer allí (jugar, cantar, vore un espectacle, menjar...)? d) Com t’ho vas passar? 14 15 Les activitats conduïxen a l’elaboració d’un vocabulari propi, perquè consolides i amplies el teu bagatge lèxic i cultural. Edicions Bromera
Quadre de continguts Ens relacionem Comunicació Vocabulari Cultura 1 Per molts anys! (pàg. 8) Convidar Acceptar o rebutjar invitacions Entendre programes d’actes Les festes del calendari Les hores i les parts del dia Els mesos L’aniversari El calendari escolar Les torres humanes Els elements de la festa 2 Un tast de territori (pàg. 16) Comprendre una recepta Ordenar els passos d’una recepta Entendre una circular Les comarques Els productes típics Menjars i begudes Les fires de tardor Els bunyols 3 Botigues de barri (pàg. 24) Entendre anuncis publicitaris Diferenciar la publicitat institucional i la comercial Demanar en un comerç El comerç local Els regals Sentiments i emocions Les vacances d’hivern Les tradicions per a tancar l’any 4 Ens disfressem! (pàg. 32) Narrar anècdotes Descriure una disfressa Les disfresses Els complements de vestuari Els animals domèstics Els porrats i les fogueres La disfressa com a element de la festa 5 Què dinem hui? (pàg. 40) Comprendre un menú Organitzar una excursió El menjador Els aliments Els al·lèrgens Les parts de l’arbre Les excursions a la muntanya Els arbres monumentals Les festes de primavera 6 Parades d’aventures (pàg. 48) Entendre una ressenya Recomanar un llibre Els llibres Les activitats d’oci Els espectacles La Fira del Llibre La llegenda de Sant Jordi 7 Ens informem (pàg. 56) Entendre una notícia Explicar els plans de futur El programa de festes Els sectors Els oficis Els mitjans de comunicació El Dia del Treball El bestiari valencià 8 Arriba l’estiu! (pàg. 64) Expressar gustos Recomanar activitats Les aficions Els esports La música Les revetles d’estiu El final de curs 9 Per fi vacances! (pàg. 72) Preguntar l’hora Preguntar direccions L’allotjament La platja i el port La muntanya Les festes majors Edicions Bromera
Coneixem Ortografia i fonètica Gramàtica L’ordre alfabètic h Verb celebrar Verbs en passat (perifràstic i imperfet) Expressions d’afirmació i de negació L’accentuació regular Expressions d’ordre Verbs en imperatiu Expressions de quantitat s i ss Verb regalar Sufixos habituals Formació del plural Tu i vosté L’apostrofació Relatius que i on Verbs ser, tindre, paréixer, haver-hi, portar, agradar Expressions de temps c i ç Verb poder, fer, anar, eixir Perífrasis de possibilitat i de probabilitat Expressions condicionals L’accent diacrític ll Verbs per a expressar gustos Formació del femení Formes no personals del verb Verbs reflexius z i s Interrogatius Preposicions habituals Verbs en passat (perfet d’indicatiu) Verbs en futur i en condicional La dièresi g i j Verbs jugar, estudiar, practicar, llegir, mirar, escoltar, recomanar Pronoms febles de tercera persona (complement directe i complement indirecte) Les contraccions l·l Amb, de i a + interrogatius qui, què Expressions de temps Expressions de lloc Conjuncions habituals (i, o, però, que, quan, perquè, així que, si) Edicions Bromera
1 Per molts anys! MOLTES FELICITATS! 1. Escolta i llig. 2. Contesta les preguntes. • Quan és l’aniversari de Xènia? ........................................................................................................................................................................................................ • Quan celebren l’aniversari Xènia i Leo? ......................................................................................................................................................................... • On el celebren? ............................................................................................................................................................................................................................................................. • A qui conviden? ........................................................................................................................................................................................................................................................... • Què diem per a felicitar l’aniversari? ................................................................................................................................................................................... . ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Benvolguda classe, Som Xènia i Leo i volem convidar-vos al nostre aniversari. El celebrarem el divendres dia 27 a les sis de la vesprada. Hi haurà berenar, pinyata i un pastís d’aniversari molt gran. Vos esperem al parc de davant de la casa de Leo. Per favor, confirmeu si vindreu o no. Ah, sí? El meu també. Jo faig anys el dimarts dia 24. El meu aniversari és al final d’este mes. Seria fantàstic. Esta vesprada ho pregunte als pares. Feliç aniversari! Jo, el dijous dia 26. Vols que els celebrem junts? Moltes felicitats! Per molts anys! Fins divendres! Jo vull més pastís! 8 Edicions Bromera
1 Per molts anys! 4. Relaciona i fes frases amb sentit. Hi ha més d’una combinació possible. Dilluns celebrem el meu aniversari. Dimarts celebreu el teu sant. Dimecres se celebra la festa del poble. Dijous celebres el nostre de principi de curs. Divendres celebre el seu del 9 d’Octubre. • Quin element de la tercera columna no és un possessiu? ....................................................................................................... 3. Escolta i llig. –Vols vindre a jugar a ma casa? –Sí, m’agradaria molt. –Et convide a berenar. –Moltes gràcies! –Quedem per a jugar en línia a la consola? –I tant que sí, a quina hora? –A les cinc? –Perfecte. Com convidem? Vols vindre...? Et convide a... Quedem...? T’abellix...? Et ve de gust...? 5. Completa amb el verb celebrar. • Jo sempre .......................................... l’aniversari a la platja, perquè faig els anys al juliol. • Milena .......................................... l’aniversari despús-demà. • La majoria de nosaltres .......................................... Nadal, però no tots. • Les jugadores .......................................... la victòria amb molta alegria. • El 9 d’Octubre se .......................................... el naixement del poble valencià. • I tu, quina festa .......................................... amb més ganes? CELEBRAR Jo celebre Tu celebres Ell/ella celebra Nosaltres celebrem Vosaltres celebreu Ells/elles celebren 6. Respon a les preguntes amb una de les respostes possibles. Sí Sí, m’encantaria. I tant que sí. Seria genial. No Ai, dissabte no em va bé. No, no puc. Ara mateix tenim altres plans. • Vols vindre a jugar a casa? . ......................................................................................................................... • Jugueu amb nosaltres? ...................................................................................................................................... • Dissabte podríem anar a la fira, no? ........................................................................................... 7. Per parelles, feu diàlegs pareguts als de l’activitat anterior. Paraules noves 9 Edicions Bromera
1 Per molts anys! ORGANITZEM EL CALENDARI! 8. Escolta i llig. 9. Contesta. • Quins mesos de l’any hi ha escola? ............................................................................................ . .......................................................................................................................................................................................................................... • Quan és el dia del poble valencià? ................................................................................................ . .......................................................................................................................................................................................................................... • Quan són les vacances de primavera? ................................................................................. . .......................................................................................................................................................................................................................... • Quin dia es cremen les falles a València? ...................................................................... . .......................................................................................................................................................................................................................... Com donem dates aproximades? Cap a Al principi de A mitjan Al final de L’escola comença cap a la segona setmana de setembre. El 9 d’Octubre és la festa del poble valencià. L’1 de novembre és Tots Sants i no hi ha escola. Els dies 6 i 8 són festius. El dia 25 és Nadal. Abans, comencen les vacances d’hivern. El dia 31 s’acaba l’any. L’1 de gener és el dia de Cap d’Any. El dia 5 és la cavalcada dels Reis Mags i l’endemà s’acaben les vacances. És el mes més curt de l’any, i se sol celebrar el Carnestoltes. El 19 de març es cremen les falles a València i en altres pobles. Tenim les vacances de Pasqua. Uns anys cau cap al final de març; uns altres, al principi d’abril, i uns altres, a mitjan mes. El Primer de Maig és el Dia Internacional del Treball. Al final de juny arriba l’estiu i el curs s’acaba. El 24 de juny és Sant Joan, i la nit d’abans es fa una revetla. Són els mesos de vacances d’estiu. En molts pobles se celebren les festes locals. 10 Edicions Bromera
1 Per molts anys! M’agraden molt les festes de la Mare de Déu de la Salut d’Algemesí. Són just abans de tornar a l’escola: els dies 7 i 8 de setembre. El que més m’agrada són les muixerangues que es fan. També m’agraden els jocs infantils. En canvi, no m’agrada massa la música de la xaranga i no m’agraden gens les discomòbils. Elements de les festes La banda de música La xaranga El ball La dolçaina i el tabalet Les festeres i els festers Els coets El castell de focs artificials El correfoc La mascletada La despertada La foguera El pregó La falla Els ninots El casal Els jocs infantils Les partides de pilota La desfilada La cercavila Les carrosses Les disfresses La processó L’ofrena El porrat 10. Contesta este qüestionari sobre tu i el lloc on vius. • En quin mes vas nàixer? ............................................................................................................................................................................................................................. • Quin dia? ................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Quina és la festa més important del poble o la ciutat on vius? . ..................................................................................... • Què és el que més t’agrada de la festa? ...................................................................................................................................................................... • Què és el que t’agrada menys? ...................................................................................................................................................................................................... 11. Classifica els elements de les festes segons els teus gustos. M’agrada molt M’agrada No m’agrada massa No m’agrada gens 11 Edicions Bromera
1 Per molts anys! QUINA HORA ÉS? 12. Llig l’horari de la festa de benvinguda de l’escola. Després, fes preguntes i respostes seguint l’exemple. Matí 9.00 Arribada i preparació de la festa. 10.00 Tots al pati. Comencen els jocs. 10.15 Campionat d’handbol a la pista verda. Jocs tradicionals a la pista roja. Taller de manualitats al menjador. 11.15 Esmorzar: ens menjarem les coques que han fet els cursos de cinqué i sisé i beurem orxata. 11.45 Campionat de colpbol a la pista verda. Espectacle d’humor a la pista roja. Taller de balls del món al menjador: salsa, hip-hop, rock i tango. Vesprada 13.30 Arribada de les famílies i dinar. 15.00 Final de festa amb ball de disfresses. 16.30 Tot el món cap a casa. Exemple: A quina hora anirem al pati? Anirem al pati a les deu en punt. 13. Completa amb la lletra hac, quan siga necessari. • Al setembre només fem ............orari de matí. • A............ir vaig anar a les festes d’Algemesí, per això ............ui estic tan cansat. • Els ............esports que més m’agraden són l’............oquei, l’............andbol i l’............atletisme. • ............e anat a vore una pel·lícula de ............ollywood. • Tot............om ............a anat a la festa, ............a sigut un ............èxit. • Les vacances de Nadal són a l’............ivern. Com expressem les hores? Les nou en punt. Les deu i quart. Les onze i mitja. La una menys quart. La lletra hac S’escriu davant de les formes del verb haver: he, has, ha, hem, heu, han. S’escriu davant d’algunes paraules, encara que no sona: horari, home, herba, humor, etc. En algunes paraules que venen d’altres llengües sí que sona: Hollywood, hàmster, etc. 12 Edicions Bromera
1 Per molts anys! FES LA LLISTA DE CONVIDATS! 14. Escolta i repetix estes paraules ordenades alfabèticament. A aniversari B ball C classe D dona E escola F festa G gol H horari I il·lusió J joc K karate L local M mestra N nosaltres O orxata P pati Q quatre R rellotge S setembre T tradició U ull V vacances W web X xaranga Y York Z zoològic 15. Llig la llista de classe de Xènia i Leo i ordena-la alfabèticament. . .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. . .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. . .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. . .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. . .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 16. Ara fes el mateix amb la llista dels teus companys de classe. 13 Edicions Bromera
1 Per molts anys! 19. Escolta i completa els fragments amb els verbs en passat. Ahir ................................................................. a la festa d’aniversari de Xènia i Leo. Quan ................................................................., tota la classe ................................................................. jugant al parc. Uns ................................................................. un partit de futbol, uns altres baixaven pels tobogans i uns quants corrien amb els patinets. Després, els pares de Xènia i Leo ens ................................................................. a berenar. Hi havia entrepans dolços i salats i truita de creïlles i coses per a picar. Tot ................................................................. molt bo i jo ................................................................. un entrepà de formatge i un tros de truita. Quan ................................................................. de berenar, ................................................................. la pinyata, que ................................................................. plena de sorpreses. Després, ................................................................. un llibre als meus amics i me’n vaig anar a casa. DE FESTA EN FESTA 17. Llig. Ahir va ser la festa de benvinguda de l’escola. Va ser un gran èxit perquè tot estava molt ben organitzat. Tant xiquets i xiquetes com professorat van treballar de valent. Les classes de primer i segon van decorar les aules, el menjador i el pati. Les de tercer i quart van fer un concert i van organitzar jocs tradicionals. Mentre uns assajaven les cançons, els altres jugaven. Al final ens vam reunir tots al pati per a escoltar com cantaven i per a esmorzar. Els de cinqué i sisé van preparar unes coques dolces i salades boníssimes! 18. Marca. • La festa de l’escola no és hui. SÍ NO • Els més xicotets no han col·laborat. SÍ NO • Els més majors han preparat el menjar. SÍ NO • El professorat ha treballat de valent. SÍ NO El passat perifràstic Jo vaig organitzar Tu vas organitzar Ell/ella va organitzar Nosaltres vam organitzar Vosaltres vau organitzar Ells/elles van organitzar El passat imperfet Jo organitzava Tu organitzaves Ell/ella organitzava Nosaltres organitzàvem Vosaltres organitzàveu Ells/elles organitzaven PRACTIQUEM 20. Explica l’última festa popular o la teua última festa d’aniversari. a) Qui va anar a la festa? b) Quin tipus de celebració era? c) Què es podia fer allí (jugar, cantar, vore un espectacle, menjar...)? d) Com t’ho vas passar? 14 Edicions Bromera
1 Per molts anys! 21. Escriu en el teu idioma les paraules que has aprés en esta unitat. Dies Mesos Verbs En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma dilluns gener celebrar dimarts febrer abellir dimecres març convidar dijous abril voler divendres maig poder dissabte juny anar diumenge juliol agradar hui agost nàixer ahir setembre organitzar demà octubre berenar despús-ahir novembre ballar despús-demà desembre decorar Expressions de temps Elements de la festa Altres paraules En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma al principi de coet al final de disfressa a mitjan desfilada ball banda joc partida fester esmorzar castell de focs LES MEUES PARAULES 15 Edicions Bromera
www.bromera.com @bromera Edicions Bromera @Bromera @bromeraed FEM PINYA! Valencià bàsic
bromera.comRkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=