Primer contacte amb la llengua FEM PINYA!
FEM PINYA! Primer contacte amb la llengua Edicions Bromera
El quadern Fem pinya! Primer contacte amb la llengua és una obra col·lectiva elaborada per l’equip humà següent: Redacció i correcció Andrea Bella, Sonia Camarasa, Bàrbara Lacuesta, David Morell, Pau Sanchis i Raquel Sanchis Direcció editorial Bernat Bataller i Sandra Capsir Disseny de continguts, revisió didàctica i coordinació editorial David Morell Coordinació digital Teresa Gregori Coordinació tècnica Xavier Tortosa Infografia i maquetació Carles Barrios, Eva Bueno, Jorge Collado i Laura Giménez Direcció d’art Carles Barrios Il·lustracions Jorge Collado Fotografies Arxiu Bromera Recursos audiovisuals Nelo Gómez Arts & Media Bromera col·labora amb: La reproducció de fragments d’obres artístiques en este manual es fa amb finalitats didàctiques, i a l’empara de l’article 32 de la Llei de Propietat Intel·lectual. A causa de la naturalesa dinàmica d’internet, el Grup Bromera no es fa responsable dels canvis o les modificacions en les adreces i els continguts dels llocs web als quals remet este llibre. Amb l’objectiu de garantir l’adequació de les adreces electròniques d’esta publicació, el Grup Bromera utilitza un sistema de gestió que redirigix les URL que hi apareixen amb finalitat didàctica. El Grup Bromera declina qualsevol responsabilitat pels continguts o la informació que puguen contindre. Reservats tots els drets. Està totalment prohibida la reproducció total o parcial d’esta publicació per qualsevol mitjà o procediment, siga electrònic o mecànic, mitjançant fotocòpia, així com la distribució d’exemplars mitjançant lloguer o préstec públic, sense l’autorització per escrit de l’editorial. Qualsevol infracció d’esta advertència estarà sotmesa a les sancions que establix la llei. © Edicions Bromera Av. dels Areners, 25 - 46600 Alzira www.bromera.com - bromera@bromera.com Imprimix: Setiset 1a edició: maig, 2024 ISBN: 978-84-1358-667-0 DL: V-1757-2024 Edicions Bromera
Presentació Fem pinya! és un quadern per a l’ensenyament del valencià com a segona llengua per a persones que heu arribat fa poc ací o que hi viviu i no coneixeu bé l’idioma. Amb l’ajuda d’este material, aprendreu a comunicar-vos oralment i per escrit en valencià, alhora que descobrireu aspectes de la història, la geografia, les tradicions i les formes de viure d’una terra de cruïlla oberta a la diversitat. L’abundància d’exemples i d’àudios en el quadern vos permetrà entendre l’estructura i el funcionament de l’idioma i consolidar i ampliar el vocabulari. No s’espera que parleu o escrigueu sense errors, sinó que aneu adquirint les habilitats lingüístiques bàsiques i vos atreviu a comunicar-vos en valencià. Per això, el lèxic emprat és senzill, propi del llenguatge quotidià, però sense deixar de ser normatiu. Amb il·lustracions a tot color, actuals i juvenils, en Fem pinya! no trobareu explicacions gramaticals i ortogràfiques descontextualitzades, sinó integrades en les situacions comunicatives, destacades visualment i amb una redacció simple que evita l’excés de terminologia lingüística. A més, totes les activitats són pràctiques, variades i fàcils de resoldre, amb espai suficient per a escriure les respostes. No oblideu que compteu amb l’orientació del professorat, que segur que vos ajudarà a superar qualsevol dificultat, i que podeu recórrer als parlants nadius quan tingueu dubtes, perquè entre tots, Fem pinya! L’equip de Bromera Podeu accedir als àudios per mitjà de l’adreça següent: https://bromera.com/9333-9788413586670.html 3 Edicions Bromera
1 Tu i jo 1 Tu i jo BON DIA! 1. Escolta i llig. 2. Escolta i repetix. 3. Escolta i completa els noms amb les vocals. aeio u Bon dia, Toni! Jo soc Niko. Hola, Emma! Bon dia! Et presente a Jasmi. Molt de gust, el meu nom és Toni. Jo em dic Emma. Ell és Toni i ella és Jasmi. Bon dia, soc Niko. Hola, soc Jasmi. Em diuen Emma. El meu nom és Toni, molt de gust. Em pots repetir com et diuen? Sí, em diuen Niko. Bon dia! I tu, qui eres? Com saludem? Hola! Bon dia! Bona vesprada! Bona nit! Paraules noves Com preguntem el nom? Com ens presentem? Qui eres? Soc Peter. Com et dius? Em dic Ivana. Com et diuen? Em diuen Judy. Quin és el teu nom? El meu nom és Aaron. Quins són els teus cognoms? Els meus cognoms són Mulet Peris. Hola, soc M............qu............l. I tu, qui eres? Jo soc M............rt........... . Ei, em diuen V............r............, i a tu? A mi em diuen ............g............r. Bon dia, com et dius? Em dic ............r............n............ . I tu? Jo em dic ............bd............l. Hola, V............c............nt! Hola, Úrs............l............! 4. Completa amb el teu nom. • I tu, qui eres? Soc ................................................................................................................................................................................................................................................. . • I tu, com et dius? Em dic ........................................................................................................................................................................................................................ . • I a tu, com et diuen? Em diuen .................................................................................................................................................................................................... . • Quin és el teu nom? El meu nom és ................................................................................................................................................................................... . 5. Pregunta a cinc (5) persones diferents com es diuen i escriu el seu nom. ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 8 9 1 1 Tu i jo Tu i jo 6. Escolta i llig. D’ON ERES? Jo soc valenciana, soc de València. Jo soc d’Aragó, soc aragonés. Jo soc del Marroc, soc marroquina. Jo soc búlgar, soc de Bulgària. 7. Escolta i completa. mallorquí, mallorquina valencià, valenciana grec, grega romanés, romanesa italià, italiana pakistanés, pakistanesa anglés, anglesa ucraïnés, ucraïnesa • Vicent és ................................................., és de València. • Marta és ....................................................................., és d’Itàlia. • Ursula és ............................................... , és d’Anglaterra. • Vera és ...................................................... , és de Romania. • Irene és .............................................................., és de Grècia. • Miquel és ................................................. , és de Castelló. • Igor és .................................................................., és d’Ucraïna. • Abdul és ................................................ , és del Pakistan. 8. Completa. –I tu, d’on eres? –Jo soc ............................................................................................, soc de ............................................................................................ . 9. Escolta i completa amb el nom dels països o el dels habitants. País Habitants País Habitants Anglaterra anglesa Mèxic mexicà la Xina xinés australià australiana el Japó japonés el Perú peruà Romania romanesa l’Equador equatorià el Camerun camerunés Algèria algeriana el Pakistan pakistanesa Nigèria nigeriana francés francesa Bolívia bolivià Com preguntem d’on és algú? D’on eres? De quin país eres? D’on vens? De quin país vens? SER Jo soc japonesa. Tu eres romanés. Ell és nigerià. Ella és mexicana. VINDRE Jo vinc del Japó. Tu vens de Romania. Ell ve de Nigèria. Ella ve de Mèxic. Com diem d’on som? Soc de Bulgària. Soc búlgar. Vinc del Marroc. Soc marroquina. 10 11 Estructura del quadern Cada quadern consta de 9 unitats, en què s’encadenen diverses situacions comunicatives relacionades temàticament. 4 Edicions Bromera
1 1 Tu i jo Tu i jo 13. Llig en veu alta. • Vicent és castellonenc i parla valencià i castellà. • Miguel és mexicà i parla espanyol. • Khadija és del Marroc i parla amazic. • Masako és del Japó i parla japonés. • Abdul és pakistanés i parla urdú. 14. Completa amb els noms de les llengües que parlen. búlgar anglés (2) àrab francés castellà valencià (2) QUINES LLENGÜES PARLES? QUANTS ANYS TENS? 1 un/una 2 dos 3 tres 4 quatre 5 cinc 6 sis 7 set 8 huit 9 nou 10 deu 11 onze 12 dotze PARLAR Jo parle valencià. Tu parles rus. Ell parla amazic. Ella parla xinés. Hola, em dic Jasmi, soc marroquina i tinc deu anys. 11. Marca sí o no. • La e de tres és igual que la e de set. SÍ NO • La o de dos és igual que la o de nou. SÍ NO • La e de deu és igual que la e de set. SÍ NO • La e de quatre, onze i dotze és igual. SÍ NO 12. Completa amb els números en lletra. Parle ............................... llengües: castellà, rus i valencià. Tinc ......................................... dits a cada mà. Una setmana té ............................... dies. L’any té .......................................... mesos. En valencià hi ha set vocals. a → quatre (4) e oberta → set (7) e tancada → tres (3) i → cinc (5) o tancada → dos (2) o oberta → nou (9) u → una (1) TINDRE Jo tinc deu anys. Tu tens nou anys. Ell té dotze anys. Ella té onze anys. 15. Contesta a les preguntes. • Quants anys tens? .......................................................................... • Quantes llengües parles? ................................................. • Quines llengües parles? ....................................................... 16. Completa amb el verb adequat. tinc eres parla ve • Jo .................................................... onze anys. • Amy .................................................... anglés, gaèlic i català. • Tu .................................................... rus. • La meua amiga Mirna ............................. de Croàcia. Quantes llengües parles, Niko? Parle dos llengües: b............................................................ i a............................................................ I ara v............................................................! I tu, Jasmi? Jo parle à..................................................., f............................................................, c............................................................ i un poquet d’a........................................................... I ............................................................! Cinc llengües! Paraules noves 10. Escolta els números i fixa’t en com sonen les vocals. 12 13 1 1 Tu i jo Tu i jo PRACTIQUEM 17. Escriu la presentació d’un company o d’una companya. Fixa’t en com ho fa Niko. Hola, la meua amiga es diu Jasmi i ve del Marroc, és marroquina. Té deu anys i parla àrab, francés, anglés, castellà i valencià. Adeu! a) Escriu les preguntes. b) Parla amb un company o companya. c) Escriu la presentació. d) Llig la presentació en veu alta. FINS DEMÀ! Hola, Emma! No, Jasmi, ara es diu «adeu»! O «fins demà»! Fins demà, amics i amigues! Com ens acomiadem? Adeu! Fins ara! Fins després! Fins demà! 18. Escriu en el teu idioma les paraules que has aprés en esta unitat. Números Verbs Salutacions En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma un/a ser Hola dos dir-se Adeu tres vindre Bon dia quatre tindre Bona vesprada cinc parlar Bona nit sis escoltar Fins ara set llegir Fins després huit escriure Fins demà nou completar deu repetir onze preguntar dotze contestar Pronoms Interrogatius Altres paraules En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma jo qui? tu com? ell quants? ella quines? d’on? LES MEUES PARAULES 14 15 Estructura orgànica, en què la reflexió lingüística s’integra de manera fluida les escenes proposades. Les activitats conduïxen a l’elaboració d’un vocabulari propi, perquè consolides i amplies el teu bagatge lèxic i cultural. 5 Edicions Bromera
Quadre de continguts Ens relacionem Comunicació Vocabulari 1 Tu i jo (pàg. 8) Saludar i acomiadar-se Presentar-se (nom, origen, edat) Noms de lloc Gentilicis Noms de les llengües Numerals (0 a 12) 2 En família (pàg. 16) Presentar altres persones Descriure altres persones Preguntar o resoldre dubtes La família Les parts de la cara Adjectius sobre el físic Adjectius sobre el caràcter 3 La casa (pàg. 24) Descriure la casa i la cuina Explicar què fem a casa Indicar on va cada cosa Preguntar el nom d’una cosa Les parts de la casa Els mobles i els electrodomèstics Adjectius Accions habituals 4 L’habitació (pàg. 32) Descriure l’habitació Preguntar per a què servix una cosa Els objectes de l’habitació Les formes Els colors Els materials 5 El carrer (pàg. 40) Descriure el carrer i la localitat Demanar i donar indicacions Elements de la via urbana Els tipus d’establiments (serveis i comerços) Els mitjans de transport Les professions 6 L’escola (pàg. 48) Explicar rutines L’escola El material escolar Les activitats fora de l’escola Els dies de la setmana Els mesos de l’any Les estacions 7 La roba (pàg. 56) Expressar gustos i preferències Opinar i valorar La roba L’oratge Les formes (II) Els colors (II) Els materials (II) 8 El menjar (pàg. 64) Demanar en un comerç Preguntar el preu de les coses Disculpar-se El mercat Els aliments La fruita i la verdura El peix La carn 9 La salut (pàg. 72) Parlar del cos Explicar malalties comunes Demanar ajuda Les parts del cos Els sentits Les malalties comunes El centre de salut 6 Edicions Bromera
Coneixem Com sona? Com s’escriu? Què necessitem? Les vocals Els signes d’interrogació i exclamació Masculí i femení Pronoms personals forts Verbs ser, vindre, tindre, dir-se, parlar Interrogatius què, qui, d’on, quin, com, quants L’alfabet Les majúscules i les minúscules Article definit Singular i plural Possessius Verbs ser, vindre, tindre, dir-se, agradar Adverbis sí i no r i rr Verbs viure, haver-hi, estar, trobar-se, fer, anar, posar, guardar Expressions de lloc (situació) Interrogatius La coma i el punt Verbs aprendre, jugar, llegir, servir Conjunció i c i qu Verbs anar, arribar, pujar, baixar, girar, treballar, dedicar-se a Expressions de lloc (direcció) Sufixos habituals g i gu Article indefinit Verbs fer, servir, acostumar a, soler Expressions de temps Demostratius ll i ny Verbs donar, posar, vestir, voler, agradar, preferir Passat, present i futur Adverbis abans, ara, després Els dos punts i els punts suspensius Sufixos habituals Verbs donar, comprar, vendre, posar, poder, voler, necessitar Expressions de quantitat Numerals L’accentuació Verbs estar, sentir-se, tindre, trobar-se, haver-hi Perífrasis d’obligació Tipus d’oracions segons la intenció 7 Edicions Bromera
1 Tu i jo BON DIA! 1. Escolta i llig. Bon dia, Toni! Jo soc Niko. Hola, Emma! Bon dia! Et presente a Jasmi. Molt de gust, el meu nom és Toni. Jo em dic Emma. Ell és Toni i ella és Jasmi. Em pots repetir com et diuen? Sí, em diuen Niko. Bon dia! I tu, qui eres? 8 Edicions Bromera
1 Tu i jo 2. Escolta i repetix. 3. Escolta i completa els noms amb les vocals. aeio u Bon dia, soc Niko. Hola, soc Jasmi. Em diuen Emma. El meu nom és Toni, molt de gust. Com saludem? Hola! Bon dia! Bona vesprada! Bona nit! Paraules noves Com preguntem el nom? Com ens presentem? Qui eres? Soc Peter. Com et dius? Em dic Ivana. Com et diuen? Em diuen Judy. Quin és el teu nom? El meu nom és Aaron. Quins són els teus cognoms? Els meus cognoms són Mulet Peris. Hola, soc M............qu............l. I tu, qui eres? Jo soc M............rt........... . Ei, em diuen V............r............, i a tu? A mi em diuen ............g............r. Bon dia, com et dius? Em dic ............r............n............ . I tu? Jo em dic ............bd............l. Hola, V............c............nt! Hola, Urs............l............! 4. Completa amb el teu nom. • I tu, qui eres? Soc .................................................................................................................................................................................................................................................. . • I tu, com et dius? Em dic ......................................................................................................................................................................................................................... . • I a tu, com et diuen? Em diuen . ................................................................................................................................................................................................... . • Quin és el teu nom? El meu nom és.................................................................................................................................................................................... . 5. Pregunta a cinc (5) persones diferents com es diuen i escriu el seu nom. ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 9 Edicions Bromera
1 Tu i jo 6. Escolta i llig. D’ON ERES? Jo soc valenciana, soc de València. Jo soc d’Aragó, soc aragonés. Jo soc del Marroc, soc marroquina. Jo soc búlgar, soc de Bulgària. 7. Escolta i completa. mallorquí, mallorquina valencià, valenciana grec, grega romanés, romanesa italià, italiana pakistanés, pakistanesa anglés, anglesa ucraïnés, ucraïnesa • Vicent és .................................................., és de València. • Marta és ....................................................................., és d’Itàlia. • Ursula és . .............................................. , és d’Anglaterra. • Vera és . ..................................................... , és de Romania. • Irene és ..............................................................., és de Grècia. • Miquel és ............................................... , és de Mallorca. • Igor és . ................................................................., és d’Ucraïna. • Abdul és ................................................. , és del Pakistan. 8. Completa. –I tu, d’on eres? –Jo soc ............................................................................................, soc de ............................................................................................ . 10 Edicions Bromera
1 Tu i jo 9. Escolta i completa amb el nom dels països o el dels habitants. País Habitants País Habitants Anglaterra anglesa Mèxic mexicà la Xina xinés australià australiana el Japó japonés el Perú peruà Romania romanesa l’Equador equatorià el Camerun camerunés Algèria algeriana el Pakistan pakistanesa Nigèria nigeriana francés francesa Bolívia bolivià Com preguntem d’on és algú? D’on eres? De quin país eres? D’on vens? De quin país vens? SER Jo soc japonesa. Tu eres romanés. Ell és nigerià. Ella és mexicana. VINDRE Jo vinc del Japó. Tu vens de Romania. Ell ve de Nigèria. Ella ve de Mèxic. Com diem d’on som? Soc de Bulgària. Soc búlgar. Vinc del Marroc. Soc marroquina. 11 Edicions Bromera
1 Tu i jo QUANTS ANYS TENS? 1 un/una 2 dos 3 tres 4 quatre 5 cinc 6 sis 7 set 8 huit 9 nou 10 deu 11 onze 12 dotze Hola, em dic Jasmi, soc marroquina i tinc deu anys. 11. Marca sí o no. • La e de tres és igual que la e de set. SÍ NO • La o de dos és igual que la o de nou. SÍ NO • La e de deu és igual que la e de set. SÍ NO • La e de quatre, onze i dotze és igual. SÍ NO 12. Completa amb els números en lletra. Parle ............................... llengües: castellà, rus i valencià. Tinc ......................................... dits a cada mà. Una setmana té ............................... dies. L’any té .......................................... mesos. En valencià hi ha set vocals. a → quatre (4) e oberta → set (7) e tancada → tres (3) i → cinc (5) o tancada → dos (2) o oberta → nou (9) u → una (1) TINDRE Jo tinc deu anys. Tu tens nou anys. Ell té dotze anys. Ella té onze anys. 10. Escolta els números i fixa’t en com sonen les vocals. 12 Edicions Bromera
1 Tu i jo 13. Llig en veu alta. • Vicent és castellonenc i parla valencià i castellà. • Miguel és mexicà i parla espanyol. • Khadija és del Marroc i parla amazic. • Masako és del Japó i parla japonés. • Abdul és pakistanés i parla urdú. 14. Completa amb els noms de les llengües que parlen. búlgar anglés (2) àrab francés castellà valencià (2) QUINES LLENGÜES PARLES? PARLAR Jo parle valencià. Tu parles rus. Ell parla amazic. Ella parla xinés. 15. Contesta a les preguntes. • Quants anys tens? . ......................................................................... • Quantes llengües parles? .................................................. • Quines llengües parles? ....................................................... 16. Completa amb el verb adequat. tinc eres parla ve • Jo .................................................... onze anys. • Amy .................................................... anglés, gaèlic i català. • Tu .................................................... rus. • La meua amiga Mirna ............................. de Croàcia. Quantes llengües parles, Niko? Parle dos llengües: b............................................................ i a............................................................ I ara v............................................................! I tu, Jasmi? Jo parle à..................................................., f............................................................, c............................................................ i un poquet d’a........................................................... I ............................................................! Cinc llengües! Paraules noves 13 Edicions Bromera
1 Tu i jo PRACTIQUEM 17. Escriu la presentació d’un company o d’una companya. Fixa’t en com ho fa Niko. Hola, la meua amiga es diu Jasmi i ve del Marroc, és marroquina. Té deu anys i parla àrab, francés, anglés, castellà i valencià. Adeu! a) Escriu les preguntes. b) Parla amb un company o companya. c) Escriu la presentació. d) Llig la presentació en veu alta. FINS DEMÀ! Hola, Emma! No, Jasmi, ara es diu «adeu»! O «fins demà»! Fins demà, amics i amigues! Com ens acomiadem? Adeu! Fins ara! Fins després! Fins demà! 14 Edicions Bromera
1 Tu i jo 18. Escriu en el teu idioma les paraules que has aprés en esta unitat. Números Verbs Salutacions En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma un/a ser Hola dos dir-se Adeu tres vindre Bon dia quatre tindre Bona vesprada cinc parlar Bona nit sis escoltar Fins ara set llegir Fins després huit escriure Fins demà nou completar deu repetir onze preguntar dotze contestar Pronoms Interrogatius Altres paraules En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma jo qui? tu com? ell quants? ella quines? d’on? LES MEUES PARAULES 15 Edicions Bromera
www.bromera.com @bromera Edicions Bromera @Bromera @bromeraed FEM PINYA! Primer contacte amb la llengua
bromera.comRkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=