BON DIA! Primer contacte amb la llengua
BON DIA! Primer contacte amb la llengua Edicions Bromera
El quadern Bon dia! Primer contacte amb la llengua és una obra col·lectiva elaborada per l’equip humà següent: Redacció i correcció Andrea Bella, Sonia Camarasa, Bàrbara Lacuesta, David Morell, Pau Sanchis i Raquel Sanchis Direcció editorial Bernat Bataller i Sandra Capsir Disseny de continguts, revisió didàctica i coordinació editorial David Morell Coordinació digital Teresa Gregori Coordinació tècnica Xavier Tortosa Infografia i maquetació Carles Barrios, Eva Bueno, Jorge Collado i Laura Giménez Direcció d’art Carles Barrios Il·lustracions Jotacé Fotografies Arxiu Bromera Recursos audiovisuals Nelo Gómez Arts & Media Bromera col·labora amb: La reproducció de fragments d’obres artístiques en este manual es fa amb finalitats didàctiques, i a l’empara de l’article 32 de la Llei de Propietat Intel·lectual. A causa de la naturalesa dinàmica d’internet, el Grup Bromera no es fa responsable dels canvis o les modificacions en les adreces i els continguts dels llocs web als quals remet este quadern. Amb l’objectiu de garantir l’adequació de les adreces electròniques d’esta publicació, el Grup Bromera utilitza un sistema de gestió que redirigix les URL que hi apareixen amb finalitat didàctica. El Grup Bromera declina qualsevol responsabilitat pels continguts o la informació que puguen contindre. Reservats tots els drets. Està totalment prohibida la reproducció total o parcial d’esta publicació per qualsevol mitjà o procediment, siga electrònic o mecànic, mitjançant fotocòpia, així com la distribució d’exemplars mitjançant lloguer o préstec públic, sense l’autorització per escrit de l’editorial. Qualsevol infracció d’esta advertència estarà sotmesa a les sancions que establix la llei. © Edicions Bromera Av. dels Areners, 25 - 46600 Alzira www.bromera.com - bromera@bromera.com Imprimix: Setiset 1a edició: maig, 2024 ISBN: 978-84-1358-665-6 DL: V-1802-2024 Edicions Bromera
Presentació Bon dia! és un quadern per a l’ensenyament del valencià com a segona llengua per a persones que heu arribat fa poc ací o que hi viviu i no coneixeu bé l’idioma. Amb l’ajuda d’este material, aprendreu a comunicar-vos oralment i per escrit en valencià, alhora que descobrireu aspectes de la història, la geografia, les tradicions i les formes de viure d’una terra de cruïlla oberta a la diversitat. L’abundància d’exemples i d’àudios en el quadern vos permetrà entendre l’estructura i el funcionament de l’idioma i consolidar i ampliar el vocabulari. No s’espera que parleu o escrigueu sense errors, sinó que aneu adquirint les habilitats lingüístiques bàsiques i vos atreviu a comunicar-vos en valencià. Per això, el lèxic emprat és senzill, propi del llenguatge quotidià, però sense deixar de ser normatiu. Amb il·lustracions a tot color, actuals i juvenils, en Bon dia! no trobareu explicacions gramaticals i ortogràfiques descontextualitzades, sinó integrades en les situacions comunicatives, destacades visualment i amb una redacció simple que evita l’excés de terminologia lingüística. A més, totes les activitats són pràctiques, variades i fàcils de resoldre, amb espai suficient per a escriure les respostes. No oblideu que compteu amb l’orientació del professorat, que segur que vos ajudarà a superar qualsevol dificultat, i que podeu recórrer als parlants nadius quan tingueu dubtes. Bon dia! L’equip de Bromera Podeu accedir als àudios per mitjà de l’adreça següent: https://bromera.com/9353-9788413586656.html Edicions Bromera
1 1 Parla’m de tu Parla’m de tu Bon dia! 1. Escolta i llig. 2. Escolta i repetix. 3. Escolta i completa els noms amb les vocals. aeio u Com saludem? Hola! Bon dia! Bona vesprada! Bona nit! Paraules noves Com preguntem el nom? Com ens presentem? Qui eres? Soc Peter. Com et dius? Em dic Ivana. Com et diuen? Em diuen Judy. Quin és el teu nom? El meu nom és Aaron. Quins són els teus cognoms? Els meus cognoms són Mulet Peris. Hola, soc M............qu............l. I tu, qui eres? Jo soc M............rt........... . Ei, em diuen V............r............, i a tu? El meu nom és ............g............r. Bon dia, com et diuen? Em dic ............r............n.............. . I tu? Jo em dic ............bd............l. Hola, V............c............nt! Hola, Urs............l............! 4. Completa amb el teu nom. Bon dia, Marc! Jo soc Olek. Em pots repetir el nom? Sí, el meu nom és Olek. Molt de gust, el meu nom és Marc. Hola, Laia! Bon dia! Et presente a Khadija. Bon dia! I tu, qui eres? Jo em dic Laia. Ell és Marc i ella és Khadija. Bon dia, el meu nom és Olek. Hola, jo soc Khadija. Em diuen Laia. Em dic Marc, molt de gust. • I tu, qui eres? Soc ...................................................................................................................................................... . • I tu, com et dius? Em dic ................................................................................................................................. . • I a tu, com et diuen? Em diuen ............................................................................................................... . • Quin és el teu nom? El meu nom és .............................................................................................. . 5. Pregunta a cinc (5) persones diferents com es diuen. 9 1 1 Parla’m de tu Parla’m de tu 6. Escolta i llig. D’on eres? Marc i jo som valencians, som de València. Jo soc polonés, soc de Polònia. 7. Escolta i completa. italià, italiana pakistanés, pakistanesa anglés, anglesa ucraïnés, ucraïnesa castellonenc, castellonenca valencià, valenciana grec, grega romanés, romanesa • Vicent és .............................................................., és de València. • Marta és ..............................................................................., és d’Itàlia. • Ursula és ............................................................ , és d’Anglaterra. • Vera és .................................................................. , és de Romania. • Irene és ........................................................................ , és de Grècia. • Miquel és .............................................................., és de Castelló. • Igor és ............................................................................., és d’Ucraïna. • Abdul és ............................................................. , és del Pakistan. 8. Completa. –I tu, d’on eres? –Jo soc ............................................................................................, soc de ............................................................................................ . 9. Escolta i completa amb el nom dels països o el dels habitants. País Habitants País Habitants Anglaterra anglesa Mèxic mexicà la Xina xinés australià australiana el Japó japonés el Perú peruà Romania romanesa l’Equador equatorià el Camerun camerunés Algèria algeriana el Pakistan pakistanesa Nigèria nigeriana francés francesa Bolívia bolivià Com preguntem d’on és algú? D’on eres? D’on vens? De quin país eres? De quin país vens? SER Jo soc xinesa. Tu eres romanés. Ella és nigeriana. Nosaltres som mexicans. Vosaltres sou bolivianes. Ells són algerians. VINDRE Jo vinc de la Xina. Tu vens de Romania. Ella ve de Nigèria. Nosaltres venim de Mèxic. Vosaltres veniu de Bolívia. Ells venen d’Algèria. Com diem d’on som? Soc de Bulgària. Soc búlgar. Vinc del Marroc. Soc marroquina. Jo soc del Marroc, soc marroquina. 10 11 Estructura del quadern Cada quadern consta de 9 unitats, en què s’encadenen diverses situacions comunicatives relacionades temàticament. Edicions Bromera
1 1 Parla’m de tu Parla’m de tu 13. Llig en veu alta. • Vicent és castellonenc i parla valencià i castellà. • Miguel és mexicà i parla espanyol. • Khadija és del Marroc i parla amazic. • Masako és del Japó i parla japonés. • Abdul és pakistanés i parla urdú. 14. Completa amb els noms dels idiomes que parlen. polonés anglés (2) amazic francés castellà valencià (2) 1 un/una 2 dos 3 tres 4 quatre 5 cinc 6 sis 7 set 8 huit 9 nou 10 deu 11 onze 12 dotze 13 tretze 14 catorze 15 quinze 16 setze 17 dèsset 18 díhuit 19 dèneu 20 vint PARLAR Jo parle rus. Tu parles valencià. Ell parla àrab. Nosaltres parlem alemany. Vosaltres parleu aranés. Elles parlen serbi. Hola, em dic Khadija, soc del Marroc i tinc catorze anys. 11. Marca sí o no. • La e de deu és igual que la e de set. SÍ NO • La e de quatre, onze i dotze és igual. SÍ NO • La e de tres és igual que la e de set. SÍ NO • La e de dos és igual que la e de nou. SÍ NO 12. Completa amb els números en lletra. Una setmana té ............................... dies. Tinc ............................... llibres. Tinc ............................... dits. L’any té ............................... mesos. En valencià hi ha set vocals a → quatre (4) e oberta → set (7) e tancada → tres (3) i → sis (6) o tancada → dos (2) o oberta → nou (9) u → una (1) TINDRE Jo tinc quinze anys. Tu tens dos germanes. Ella té un amic. Nosaltres tenim quatre veïnes. Vosaltres teniu cinc col·legues. Ells tenen vint companys. 15. Contesta les preguntes. • Quants anys tens? .................................................................................... • Quants idiomes parles? ................................................................... • Quines llengües parles? ................................................................... 16. Completa amb el verb adequat. tinc eres parla ve • Jo .................................................... setze anys. • Joel .................................................... aranés, català i francés. • Tu .................................................... camerunés? • La meua amiga Rachel ............................. del Canadà. Paraules noves Quants anys tens? Quins idiomes parles? Quantes llengües parles, Olek? Parle dos idiomes: p............................................................ i a............................................................ I ara v............................................................! I tu, Khadija? Jo parle a..................................................., f............................................................, c............................................................ i un poquet d’a........................................................... I v............................................................! Cinc llengües! 10. Escolta els números i fixa’t en com sonen les vocals. 12 13 1 1 Parla’m de tu Parla’m de tu PRACTIQUEM 17. Presenta en veu alta un company o una companya. Fixa’t en com ho fa Olek. Hola, la meua companya es diu Khadija i és marroquina. Té catorze anys i parla amazic, francés, anglés, castellà i valencià. Fins després! a) Escriu les preguntes amb què hi demanaràs la informació. b) Parla amb el company o la companya. c) Escriu la presentació. d) Llig la presentació en veu alta. Com ens acomiadem? Adeu! Fins ara! Fins després! Fins demà! 18. Escriu en el teu idioma les paraules que has aprés en esta unitat. Nombres Verbs Salutacions En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma un ser hola dos dir-se adeu tres vindre bon dia quatre tindre bona vesprada cinc parlar bona nit sis escoltar fins ara set llegir fins després huit escriure fins demà nou completar Pronoms deu repetir En valencià En el meu idioma onze preguntar jo dotze contestar tu tretze presentar ell catorze Interrogatius ella quinze En valencià En el meu idioma nosaltres setze qui? vosaltres dèsset com? ells díhuit quants? elles dèneu quines? Altres paraules vint d’on? En valencià En el meu idioma Demà més! Les meues paraules Laia, què es diu ara? Ara es diu «adeu», Khadija! O «fins demà»! Fins demà, colla! 14 15 Estructura orgànica, en què la reflexió lingüística s’integra de manera fluida en les escenes proposades. Les activitats conduïxen a l’elaboració d’un vocabulari propi, perquè consolides i amplies el teu bagatge lèxic i cultural. Edicions Bromera
Quadre de continguts Ens relacionem Comunicació Vocabulari 1 Parla’m de tu (pàg. 8) Saludar i acomiadar-se Presentar-se (nom, origen, edat) Noms de lloc Gentilicis Noms de les llengües Numerals (del 0 al 20) 2 Famílies (pàg. 16) Presentar altres persones Descriure altres persones Preguntar o resoldre dubtes La família Les parts de la cara Adjectius sobre el físic Adjectius sobre el caràcter 3 Esta és ma casa (pàg. 24) Descriure la casa i la cuina Explicar què fem a casa Indicar on va cada cosa Preguntar el nom d’una cosa Les parts de la casa Els mobles i els electrodomèstics Adjectius Accions habituals 4 L’ordre de les coses (pàg. 32) Descriure l’habitació Preguntar per a què servix una cosa Els objectes de l’habitació Les formes Els materials Els colors 5 Ens hem perdut (pàg. 40) Descriure el carrer i la localitat Demanar i donar indicacions Els elements de la via urbana Els tipus d’establiments (serveis i comerços) Els mitjans de transport Les professions 6 Què fas cada dia? (pàg. 48) Explicar rutines L’institut El material escolar Les activitats fora de l’escola Els dies de la setmana Els mesos de l’any Les estacions 7 Què em pose hui? (pàg. 56) Expressar gustos i preferències Opinar i valorar La roba L’oratge Les formes (II) Els colors (II) Els materials (II) 8 Anem a comprar! (pàg. 64) Demanar en un comerç Preguntar el preu de les coses Disculpar-se El mercat Els aliments La fruita i la verdura El peix La carn 9 Com et trobes? (pàg. 72) Parlar del cos Explicar malalties comunes Demanar ajuda Les parts del cos Els sentits Les malalties comunes El centre de salut La farmaciola Edicions Bromera
Coneixem Com sona? Com s’escriu? Què necessitem? Les vocals Els signes d’interrogació i exclamació Masculí i femení Pronoms personals forts Verbs ser, vindre, tindre, dir-se, parlar Interrogatius què, qui, d’on, quin, com, quant Tasca: presentar-se L’alfabet Les majúscules i les minúscules Article definit Singular i plural Possessius Verbs ser, tindre, dir-se Adverbis sí i no Tasca: descriure un company o companya r i rr Verbs viure, haver-hi, estar, trobar-se, anar, posar, guardar Expressions de lloc (situació) Interrogatius Tasca: descriure ta casa La coma i el punt Verbs aprendre, jugar, llegir, servir Conjunció i Tasca: explicar com es juga a un joc c i qu Verbs anar, arribar, pujar, baixar, girar, treballar, dedicar-se Expressions de lloc (direcció) Sufixos habituals Tasca: descriure la teua localitat g i gu Article indefinit Verbs fer, acostumar a, soler Expressions de temps Demostratius Tasca: explicar rutines diàries ll i ny Verbs posar, vestir, agradar, preferir, estimar-se Passat, present i futur Adverbis abans, ara, després Tasca: expressar preferències sobre la roba segons l’oratge Els dos punts i els punts suspensius Sufixos habituals Verbs comprar, vendre, posar, poder, necessitar, voler, quedar Expressions de quantitat Numerals Tasca: fer la llista de la compra L’accentuació Verbs estar, sentir-se, tindre, apegar, trobar-se, haver-hi Perífrasis d’obligació Tipus d’oracions segons la intenció Tasca: preguntar i respondre sobre l’estat de salut Edicions Bromera
1 Parla’m de tu Bon dia! 1. Escolta i llig. Bon dia, Marc! Jo soc Olek. Em pots repetir el nom? Sí, el meu nom és Olek. Molt de gust, el meu nom és Marc. Hola, Laia! Bon dia! Et presente a Khadija. Bon dia! I tu, qui eres? Jo em dic Laia. Ell és Marc i ella és Khadija. Edicions Bromera
1 Parla’m de tu 2. Escolta i repetix. 3. Escolta i completa els noms amb les vocals. aeio u Com saludem? Hola! Bon dia! Bona vesprada! Bona nit! Paraules noves Com preguntem el nom? Com ens presentem? Qui eres? Soc Peter. Com et dius? Em dic Ivana. Com et diuen? Em diuen Judy. Quin és el teu nom? El meu nom és Aaron. Quins són els teus cognoms? Els meus cognoms són Mulet Peris. Hola, soc M............qu............l. I tu, qui eres? Jo soc M............rt........... . Ei, em diuen V............r............, i a tu? El meu nom és ............g............r. Bon dia, com et diuen? Em dic ............r............n.............. . I tu? Jo em dic ............bd............l. Hola, V............c............nt! Hola, Urs............l............! 4. Completa amb el teu nom. Bon dia, el meu nom és Olek. Hola, jo soc Khadija. Em diuen Laia. Em dic Marc, molt de gust. • I tu, qui eres? Soc ....................................................................................................................................................... . • I tu, com et dius? Em dic ................................................................................................................................. . • I a tu, com et diuen? Em diuen ............................................................................................................... . • Quin és el teu nom? El meu nom és . ............................................................................................. . 5. Pregunta a cinc (5) persones diferents com es diuen. 9 Edicions Bromera
1 Parla’m de tu 6. Escolta i llig. D’on eres? Marc i jo som valencians, som de València. Jo soc polonés, soc de Polònia. 7. Escolta i completa. italià, italiana pakistanés, pakistanesa anglés, anglesa ucraïnés, ucraïnesa castellonenc, castellonenca valencià, valenciana grec, grega romanés, romanesa • Vicent és ..............................................................., és de València. • Marta és ................................................................................, és d’Itàlia. • Ursula és . ........................................................... , és d’Anglaterra. • Vera és . ................................................................. , és de Romania. • Irene és ......................................................................... , és de Grècia. • Miquel és .............................................................., és de Castelló. • Igor és . ............................................................................, és d’Ucraïna. • Abdul és . ............................................................ , és del Pakistan. 8. Completa. –I tu, d’on eres? –Jo soc ............................................................................................, soc de ............................................................................................ . Jo soc del Marroc, soc marroquina. 10 Edicions Bromera
1 Parla’m de tu 9. Escolta i completa amb el nom dels països o el dels habitants. País Habitants País Habitants Anglaterra anglesa Mèxic mexicà la Xina xinés australià australiana el Japó japonés el Perú peruà Romania romanesa l’Equador equatorià el Camerun camerunés Algèria algeriana el Pakistan pakistanesa Nigèria nigeriana francés francesa Bolívia bolivià Com preguntem d’on és algú? D’on eres? D’on vens? De quin país eres? De quin país vens? SER Jo soc xinesa. Tu eres romanés. Ella és nigeriana. Nosaltres som mexicans. Vosaltres sou bolivianes. Ells són algerians. VINDRE Jo vinc de la Xina. Tu vens de Romania. Ella ve de Nigèria. Nosaltres venim de Mèxic. Vosaltres veniu de Bolívia. Ells venen d’Algèria. Com diem d’on som? Soc de Bulgària. Soc búlgar. Vinc del Marroc. Soc marroquina. 11 Edicions Bromera
1 Parla’m de tu 1 un/una 2 dos 3 tres 4 quatre 5 cinc 6 sis 7 set 8 huit 9 nou 10 deu 11 onze 12 dotze 13 tretze 14 catorze 15 quinze 16 setze 17 dèsset 18 díhuit 19 dèneu 20 vint Hola, em dic Khadija, soc del Marroc i tinc catorze anys. 11. Marca sí o no. • La e de deu és igual que la e de set. SÍ NO • La e de quatre, onze i dotze és igual. SÍ NO • La e de tres és igual que la e de set. SÍ NO • La e de dos és igual que la e de nou. SÍ NO 12. Completa amb els números en lletra. Una setmana té ............................... dies. Tinc ............................... llibres. Tinc ............................... dits. L’any té ............................... mesos. En valencià hi ha set vocals a → quatre (4) e oberta → set (7) e tancada → tres (3) i → sis (6) o tancada → dos (2) o oberta → nou (9) u → una (1) TINDRE Jo tinc quinze anys. Tu tens dos germanes. Ella té un amic. Nosaltres tenim quatre veïnes. Vosaltres teniu cinc col·legues. Ells tenen vint companys. Quants anys tens? 10. Escolta els números i fixa’t en com sonen les vocals. 12 Edicions Bromera
1 Parla’m de tu 13. Llig en veu alta. • Vicent és castellonenc i parla valencià i castellà. • Miguel és mexicà i parla espanyol. • Khadija és del Marroc i parla amazic. • Masako és del Japó i parla japonés. • Abdul és pakistanés i parla urdú. 14. Completa amb els noms dels idiomes que parlen. polonés anglés (2) amazic francés castellà valencià (2) PARLAR Jo parle rus. Tu parles valencià. Ell parla àrab. Nosaltres parlem alemany. Vosaltres parleu aranés. Elles parlen serbi. 15. Contesta les preguntes. • Quants anys tens? .................................................................................... • Quants idiomes parles? .................................................................... • Quines llengües parles? ................................................................... 16. Completa amb el verb adequat. tinc eres parla ve • Jo .................................................... setze anys. • Joel .................................................... aranés, català i francés. • Tu .................................................... camerunés? • La meua amiga Rachel ............................. del Canadà. Paraules noves Quins idiomes parles? Quantes llengües parles, Olek? Parle dos idiomes: p............................................................ i a............................................................ I ara v............................................................! I tu, Khadija? Jo parle a..................................................., f............................................................, c............................................................ i un poquet d’a........................................................... I v............................................................! Cinc llengües! 13 Edicions Bromera
1 Parla’m de tu PRACTIQUEM 17. Presenta en veu alta un company o una companya. Fixa’t en com ho fa Olek. Hola, la meua companya es diu Khadija i és marroquina. Té catorze anys i parla amazic, francés, anglés, castellà i valencià. Fins després! a) Escriu les preguntes amb què li demanaràs la informació. b) Parla amb el company o la companya. c) Escriu la presentació. d) Llig la presentació en veu alta. Com ens acomiadem? Adeu! Fins ara! Fins després! Fins demà! Demà més! Laia, què es diu ara? Ara es diu «adeu», Khadija! O «fins demà»! Fins demà, colla! 14 Edicions Bromera
1 Parla’m de tu 18. Escriu en el teu idioma les paraules que has aprés en esta unitat. Nombres Verbs Salutacions En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma un ser hola dos dir-se adeu tres vindre bon dia quatre tindre bona vesprada cinc parlar bona nit sis escoltar fins ara set llegir fins després huit escriure fins demà nou completar Pronoms deu repetir En valencià En el meu idioma onze preguntar jo dotze contestar tu tretze presentar ell catorze Interrogatius ella quinze En valencià En el meu idioma nosaltres setze qui? vosaltres dèsset com? ells díhuit quants? elles dèneu quines? Altres paraules vint d’on? En valencià En el meu idioma Les meues paraules 15 Edicions Bromera
BON DIA! Primer contacte amb la llengua www.bromera.com @bromera Edicions Bromera @Bromera @bromeraed
bromera.comRkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=