1 SOLUCIONS DEL MODEL D’AVALUACIÓ Unitat 1. Valencià actiu 3r ESO 1. L’autora del text és Teresa Ciges. 2. El text s’ha publicat en la revista Saó en març de 2017. 3. El text pertany a l’àmbit periodístic. 4. Reportatge. 5. L’àmbit geogràfic de què es parla és de la Comunitat Valenciana. Se sap gràcies a les referències a les orquestres valencianes, a les Societats Musicals de la Comunitat Valenciana o al Certamen de Bandes de Música Ciutat de València. 6. Denúncia/crítica/toc d’atenció per la poca presència de dones en la música clàssica. 7. El tema del text està estretament relacionat amb el tema del reportatge, ja que avança de què tractarà. 8. L’autora del text és periodista i, probablement, especialitzada en la música feta al País Valencià. 9. Resum del text per apartats: A1: Les dones encara tenen més complicat l’ascens professional en la música clàssica, amb prop d’un 40% en les societats musicals o d’un 35% en les orquestres simfòniques de la Comunitat Valenciana. A més d’un desajust entre l’oferta formativa (al voltant d’un 50% de dones) i la necessitat de les orquestres, les quals reprodueixen els patrons que trobem en la majoria de llocs de treball del sector privat. A2: Cap formació filharmònica valenciana arriba a la paritat i la majoria de dones són europees. A més, és en les formacions més joves on trobem més presència femenina, davant de les més tradicionals, copades majoritàriament per homes. A3: Malauradament, encara hi ha instruments considerats femenins i masculins, com la trompeta o el trombó, que no hi ha cap dona que els toque en les orquestres valencianes analitzades, la qual cosa dificulta la participació de les dones en les orquestres o en altres estils musicals com el jazz. A4: El nombre de dones que han participat com a directores en el Certamen Internacional de Bandes Ciutat de València o de les quals s’ha interpretat alguna peça és mínim. A5: Diverses solucions, com les audicions a cegues o mesures per a afavorir la conciliació, poden afavorir que més dones puguen formar part de la música clàssica. 10. Resposta oberta. 28
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=