1 34 La lectura, l’ànima cura unitat 1 El temps i l’espai 55 Investiga i digues a quina època pertanyen els textos 6 i 8. L’estructura 56 Els textos 6 i 7 pertanyen a la mateixa tipologia. Com es diu? Com es diuen els paràgrafs que els componen? 57 Per parelles, compteu les síl·labes de dues estrofes, una de cada poema. Consulteu l’apartat del Rebost que parla de mètrica i copieu les estrofes que heu triat en dos quadres com aquests. 60 Què és un proverbi? Explica el significat del proverbi del Text 8. 61 Inventa’n un sobre els llibres. Llegir per a parlar 62 Fem un recital poètic. Text 6 Estrofa 1. Estrofa 2. Estrofa 3. Text 7 Estrofa 1. Estrofa 2. Estrofa 3. Estrofa 4. Estrofa 5. Les paraules 58 Saps què és una metàfora? I una comparació? Consulta el Rebost de poesia i busca’n un exemple de cada en els tres textos anteriors. Metàfora. Comparació. 59 Treballeu els poemes per grups i resumiu el contingut de cada estrofa en una frase. • Localitzeu llibres de poemes a la biblioteca d’aula, a la del centre, a la del barri… • Prepareula lecturadramatitzadad’unpoemacadaparellaogrup—comsi foraunvídeod’internet— i busqueu un acompanyament musical de fons (atenció, ha de ser música sense lletra, que deixe que s’escolte la intervenció). • Trieu una vestimenta adequada per a l’ocasió. Tant si el recital té lloc a classe com si el feu per a la resta de l’escola, haureu de preparar una escaleta —és a dir, un ordre d’aparició dels i de les rapsodes—, i fer alguns assajos. Si, a més, aconseguiu que algú enregistre l’actuació, en podreu gaudir moltes vegades més! 55. Si busquen informació, trobaran que els dos primers textos són relativament actuals, ja que la poeta Joana Raspall va morir el 2013 i Fina Girbés és una escriptora en actiu. El text 8, com que és un proverbi, fa suposar que és d’origen antic. 56. Es tracta de poemes, que estan formats per diverses estrofes. 57. Resposta semioberta. Comprovarem que el recompte mètric de les estrofes triades és acurat i que té en compte aspectes com les sinalefes, els hiats i les elisions. 58. La metàfora és un recurs que compara dos conceptes però sense nexe d’unió, fins i tot, a vegades s’omet el concepte original. En la comparació, en canvi, sí que Solucions de les pàgines 34 i 35 Sabers bàsics • Anàlisi dels components del fet comunicatiu. • Detecció, anàlisi i ús dels gèneres discursius de l’àmbit personal, educatiu i social. • Comprensió lectora. • Producció oral formal. Competències clau • Comunicació lingüística. • Digital. • Personal, social i d’aprendre a aprendre. • Consciència i expressió culturals. s’anomenen els dos conceptes i es posen en relació per mitjà d’un nexe (com, igual que...). Metàfora: un llibre és un jardí. Comparació: pots ser un heroi valent com ho era Esclafamuntanyes. 59. Resposta oberta. 60. Un proverbi és una dita antiga que sol contindre un ensenyament. El proverbi del text 8 significa que els llibres contenen moltes històries plenes de vida que pots transportar amb tu. 61. Resposta oberta. 62. Lectura i recitació de poemes. Podem dedicar una sessió específica a aquesta tasca, perquè tinguen temps de fer la selecció i de preparar la recitació, que pot ser després de l’autoavaluació. 22
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=