Quadern Avança't 4t ESO

03 Un lloc en la història ORTOGRAFIA El mode d’articulació En arribar a la cavitat oral, l’aire que ve dels pulmons troba un impediment per a eixir. Segons les característiques d’aquesta obstrucció, tenim consonants oclusives, fricatives, africades, laterals, nasals, bategants i vibrants. 19. Extrau del text exemples de paraules que continguen consonants dels tipus indicats més avall. Al rebedor, darrere d’un taulell de recepció, hi havia una dona d’ulls orientals que, en aquell ambient, només podia ser una de les nòvies de Fu Manxú. Dràcula i jo vam avançar per un corredor llòbrec de pel·li de por, amb les parets recobertes de fusta fosca, quadres solemnes, aplics de pantalles de pergamí, mobles pesats decorats amb gerros plens de flors de roba i aranyes de bronze i porcellana. –Així que fas primer d’Història –va deduir l’amo del castell–. Què et sembla la universitat? Andreu Martín. El llibre del tresor. Bromera a) Oclusives → ............................................................................................................................................................................................................................................................... b) Fricatives → ............................................................................................................................................................................................................................................................... c) Africades → ............................................................................................................................................................................................................................................................... d) Bategant i vibrant → ........................................................................................................................................................................................................................................ e) Laterals → .................................................................................................................................................................................................................................................................... f) Nasals → ....................................................................................................................................................................................................................................................................... 20. Digues si aquestes afirmacions són verdaderes (V) o falses (F). Hem d’evitar pronunciar la t de les lletres compostes tl, tll, tm i tn. Podem pronunciar amb /s/ paraules com analitzar, informatitzar... És correcte perdre la labiodental fricativa en contextos formals. Els fonemes /ˆ/ i /¥/ es pronuncien igual en contextos formals. És més correcte conservar la pronúncia formal de la /s/ que emmudir-la en paraules com vellesa o peresa. 21. Llig aquestes paraules en veu alta i transcriu-les. [iluzió] → .................................................................................................................... [semána] → ............................................................................................................ [sik´Olek] → . .............................................................................................................. [¥éˆa] → ..................................................................................................................... [korédJa] → . ........................................................................................................... [amélla] → ................................................................................................................ [pe\éa] → ................................................................................................................... [eskétS] → ................................................................................................................. 26 Edicions Bromera

RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=