Quadern Avança't 1r ESO

03 Benvolgut diari… LITERATURA El diari literari 20. Llig aquest fragment. Dimecres, 11 de gener Avui, la professora de biologia m’ha tret de polleguera. Vinga parlar de com n’és, de meravellós i eficient, el nostre cor, amb 80 batecs per minut, els quals fan 3 bilions de bombaments durant tota una vida. He calculat els meus bombaments, multiplicant 80 per 60 per 24 per 365 per 14 = 588.672.000 batecs. La meua calculadora es va quedar sense espai (en necessite una altra de millor). Em preocupava tot aquest treball que el meu cor ja havia fet; estava segur que això no podria durar. Vaig preguntar a la senyora Smellie si era probable que patira un infart en la correguda camp a través de la vesprada. Al cap i a la fi, l’avi morí l’any passat d’un infart mentre corria per agafar l’autobús. Sé que ell ja havia fet els vuitanta anys, però jo estava molt preocupat, no fos cas que es tractés d’un mal de família. Smellie em va dir que no fos estúpid. L’exercici és bo per al cor i ajuda a prevenir els infarts quan som vells (igual que ho fa NO fumar). Ella no perd mai ocasió de dir-nos com de meravellós és NO fumar. Em va dir que les probabilitats que jo morís d’un infart a la meua edat eren menys d’una entre un milió, en qualsevol cas menys probable que guanyar la loteria de Nadal. La següent preocupació em va sorgir quan la senyora Smellie observà que, de fet, jo patia un fort atac d’hipocondria. Sembla molt pitjor –suposeu que em muira d’açò!–. Li vaig preguntar quins n’eren els símptomes, però no li vaig traure res en clar. Només em va dir que ho «busqués en el diccionari». Potser tindré temps per a esbrinar-ho, si no la dinye aquesta nit. Aidan Macfarlane i Ann McPherson. Nou diari del jove maniàtic. Bromera 21. Què signifiquen aquestes paraules o expressions? Si cal, segueix el consell de la professora de biologia. • Traure de polleguera: ....................................................................................................................................................................................................................................... • Hipocondria: ............................................................................................................................................................................................................................................................... • Dinyar-la: ......................................................................................................................................................................................................................................................................... 22. De què té por el protagonista? ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 23. Explica, a partir del fragment, les característiques del diari literari. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 24. En el quadern, converteix el que has fet o pensat en una classe qualsevol en una entrada de diari. Si cal, usa la imaginació. 27 Edicions Bromera

RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=