Matemàtiques 1r Primària

1 16 1 setze LÍNIA RECTA I LÍNIA CORBA 1. Fixa’t $en $el# trajecte# 'de le# fletxe#. 2. Dibuixa. Una línia recta Una línia 'corba Una línia recta línia recta línia 'corba línia 'corba Sabers bàsics • Relació dels moviments i les trajectòries amb la representació gràfica de les línies rectes i corbes. • Millora de la capacitat d’observació buscant característiques comunes en objectes diferents. • Iniciació a la lateralitat, esquerra i dreta. Competències clau • Comunicació lingüística. • STEM. • Personal, social i d’aprendre a aprendre. • Emprenedora. Suggeriments didàctics • El primer que hauríem de fer per a introduir els conceptes de recta i corba és verbalitzar les accions, explicar-les, buscar-hi sinònims, etc. A continuació, podem proposar que uns quants alumnes facen trajectes per l’aula i que els companys i les companyes els representen gràficament a la pissarra. • Farem que busquen objectes a l’aula que representen punts diferents. • Comentarem què hi ha a la dreta o a l’esquerra dels companys i les companyes. 18

RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=