BON DIA! Primer contacte amb la llengua
BON DIA! Primer contacte amb la llengua
El quadern Bon dia! Primer contacte amb la llengua és una obra col·lectiva elaborada per l’equip humà següent: Redacció i correcció Andrea Bella, Sonia Camarasa, Bàrbara Lacuesta, David Morell, Pau Sanchis i Raquel Sanchis Direcció editorial Bernat Bataller i Sandra Capsir Disseny de continguts, revisió didàctica i coordinació editorial David Morell Coordinació digital Teresa Gregori Coordinació tècnica Xavier Tortosa Infografia i maquetació Carles Barrios, Eva Bueno, Jorge Collado i Laura Giménez Direcció d’art Carles Barrios Il·lustracions Jotacé Fotografies Arxiu Bromera Recursos audiovisuals Nelo Gómez Arts & Media Bromera col·labora amb: La reproducció de fragments d’obres artístiques en este manual es fa amb finalitats didàctiques, i a l’empara de l’article 32 de la Llei de Propietat Intel·lectual. A causa de la naturalesa dinàmica d’internet, el Grup Bromera no es fa responsable dels canvis o les modificacions en les adreces i els continguts dels llocs web als quals remet este quadern. Amb l’objectiu de garantir l’adequació de les adreces electròniques d’aquesta publicació, el Grup Bromera utilitza un sistema de gestió que redirigix les URL que hi apareixen amb finalitat didàctica. El Grup Bromera declina qualsevol responsabilitat pels continguts o la informació que puguen contindre. Reservats tots els drets. Està totalment prohibida la reproducció total o parcial d’esta publicació per qualsevol mitjà o procediment, siga electrònic o mecànic, mitjançant fotocòpia, així com la distribució d’exemplars mitjançant lloguer o préstec públic, sense l’autorització per escrit de l’editorial. Qualsevol infracció d’esta advertència estarà sotmesa a les sancions que establix la llei. © Bromera Av. dels Areners, 25 - 46600 Alzira www.bromera.com - bromera@bromera.com Imprimix: informació pendent 1a edició: maig, 2024 ISBN: 978-84-1358-665-6 DL: informació pendent
Presentació Bon dia! és un quadern per a l’ensenyament del valencià com a segona llengua per a persones que heu arribat fa poc ací o que hi viviu i no coneixeu bé l’idioma. Amb l’ajuda d’este material, aprendreu a comunicar-vos oralment i per escrit en valencià, alhora que descobrireu aspectes de la història, la geografia, les tradicions i les formes de viure d’una terra de cruïlla oberta a la diversitat. L’abundància d’exemples i d’àudios en el quadern vos permetrà entendre l’estructura i el funcionament de l’idioma i consolidar i ampliar el vocabulari. No s’espera que parleu o escrigueu sense errors, sinó que aneu adquirint les habilitats lingüístiques bàsiques i vos atreviu a comunicar-vos en valencià. Per això, el lèxic emprat és senzill, propi del llenguatge quotidià, però sense deixar de ser normatiu. Amb il·lustracions a tot color, actuals i juvenils, en Bon dia! no trobareu explicacions gramaticals i ortogràfiques descontextualitzades, sinó integrades en les situacions comunicatives, destacades visualment i amb una redacció simple que evita l’excés de terminologia lingüística. A més, totes les activitats són pràctiques, variades i fàcils de resoldre, amb espai suficient per a escriure o dibuixar les respostes. No oblideu que compteu amb l’orientació del professorat, que segur que vos ajudarà a superar qualsevol dificultat, i que podeu recórrer als parlants nadius quan tingueu dubtes. Bon dia! L’equip de Bromera 3
1 1 Parla’m de tu Parla’m de tu Bon dia! 1. Escolta i llig. 2. Escolta i repetix. 3. Escolta i completa els noms amb les vocals. aeio u Com saludem? Hola! Bon dia! Bona vesprada! Bona nit! Paraules noves Com preguntem el nom? Com ens presentem? Qui eres? Soc Peter. Com et dius? Em dic Ivana. Com et diuen? Em diuen Judy. Quin és el teu nom? El meu nom és Aaron. Quins són els teus cognoms? Els meus cognoms són Mulet Peris. Hola, soc M............qu............l. I tu, qui eres? Jo soc M............rt........... . Ei, em diuen V............r............, i a tu? El meu nom és ............g............r. Bon dia, com et diuen? Em dic ............r............n.............. . I tu? Jo em dic ............bd............l. Hola, V............c............nt! Hola, Úrs............l............! 4. Completa amb el teu nom. • I tu, qui eres? Soc ............................................................................................................................................................................................................................................................ • I tu, com et dius? Em dic ....................................................................................................................................................................................................................................... • I a tu, com et diuen? Em diuen ..................................................................................................................................................................................................................... • Quin és el teu nom? El meu nom és .................................................................................................................................................................................................... 5. Pregunta a cinc (5) persones diferents com es diuen. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ................................................................................................................................ Bon dia, Marc! Jo soc Olek. Em pots repetir el nom? Sí, el meu nom és Olek. Molt de gust, el meu nom és Marc. Hola, Laia! Bon dia! Et presente a Khadija. Bon dia! I tu, qui eres? Jo em dic Laia. Ell és Marc i ella és Khadija. Bon dia, el meu nom és Olek. Hola, jo soc Khadija. Em diuen Laia. Em dic Marc, molt de gust. 4 5 1 1 Parla’m de tu Parla’m de tu 6. Escolta i llig. D’on eres? Marc i jo som valencians, som de València. Jo soc polonés, soc de Polònia. 7. Escolta i completa. italià, italiana pakistanés, pakistanesa anglés, anglesa ucraïnés, ucraïnesa castellonenc, castellonenca valencià, valenciana grec, grega romanés, romanesa • Vicent és .............................................................., és de València. • Marta és ..............................................................................., és d’Itàlia. • Úrsula és ............................................................ , és d’Anglaterra. • Vera és .................................................................. , és de Romania. • Irene és ........................................................................ , és de Grècia. • Miquel és .............................................................., és de Castelló. • Igor és ............................................................................, és d’Ucraïna. • Abdul és ............................................................. , és del Pakistan. 8. Completa. –I tu, d’on eres? –Jo soc ............................................................................................, soc de ............................................................................................ . 9. Escolta i completa amb el nom dels països o el dels habitants. País Habitants País Habitants Anglaterra anglesa Mèxic mexicà la Xina xinés australià australiana el Japó japonés el Perú peruà Romania romanesa l’Equador equatorià el Camerun camerunés Algèria algeriana el Pakistan pakistanesa Nigèria nigeriana francés francesa Bolívia bolivià Com preguntem d’on és algú? D’on eres? D’on vens? De quin país eres? De quin país vens? SER Jo soc xinesa. Tu eres romanés. Ella és nigeriana. Nosaltres som mexicans. Vosaltres sou bolivianes. Ells són algerians. VINDRE Jo vinc de la Xina. Tu vens de Romania. Ella ve de Nigèria. Nosaltres venim de Mèxic. Vosaltres veniu de Bolívia. Ells venen d’Algèria. Com diem d’on som? Soc de Bulgària. Soc búlgar. Vinc del Marroc. Soc marroquina. Jo soc del Marroc, soc marroquina. 6 7 Estructura del quadern Cada quadern consta de 9 unitats, en què s’encadenen diverses situacions comunicatives relacionades temàticament. 4
1 1 Parla’m de tu Parla’m de tu 13. Escolta i repetix. • Vicent és castellonenc i parla valencià i castellà. • Miguel és mexicà i parla espanyol. • Khadija és del Marroc i parla amazic. • Masako és del Japó i parla japonés. • Abdul és pakistanés i parla urdú. 14. Completa amb els noms dels idiomes que parlen. polonés anglés (2) amazic francés castellà valencià (2) 1 un/una 2 dos 3 tres 4 quatre 5 cinc 6 sis 7 set 8 huit 9 nou 10 deu 11 onze 12 dotze 13 tretze 14 catorze 15 quinze 16 setze 17 dèsset 18 díhuit 19 dèneu 20 vint PARLAR Jo parle rus. Tu parles valencià. Ell parla àrab. Nosaltres parlem alemany. Vosaltres parleu aranés. Elles parlen serbi. Hola, em dic Khadija, soc del Marroc i tinc catorze anys. 10. Escolta els números i fixa’t en com sonen les vocals. 11. Marca sí o no. La e de deu és igual que la e de set. SÍ NO La e de quatre, onze i dotze és igual. SÍ NO La e de tres és igual que la e de set. SÍ NO La e de dos és igual que la e de nou. SÍ NO 12. Completa amb els números en lletra. Una setmana té ............................... dies. Tinc ............................... llibres. Tinc ............................... dits. L’any té ............................... mesos. En valencià hi ha set vocals a → quatre (4) e oberta → set (7) e tancada → tres (3) i → sis (6) o tancada → dos (2) o oberta → nou (9) u → una (1) TINDRE Jo tinc quinze anys. Tu tens dos germanes. Ella té un amic. Nosaltres tenim quatre veïnes. Vosaltres teniu cinc col·legues. Ells tenen vint companys. 15. Contesta a les preguntes. • Quants anys tens? .................................................................................... • Quants idiomes parles? ................................................................... • Quines llengües parles? ................................................................... 16. Completa amb el verb adequat. tinc eres parla ve • Jo .................................................... setze anys. • Joel .................................................... aranés, català i francés. • Tu .................................................... camerunés? • La meua amiga Rachel ............................. del Canadà. Paraules noves Quants anys tens? Quins idiomes parles? Quantes llengües parles, Olek? Parle dos idiomes: p............................................................ i a............................................................ I ara v............................................................! I tu, Khadija? Jo parle a..................................................., f............................................................, c............................................................ i un poquet d’a........................................................... I v............................................................! Cinc llengües! 8 9 1 1 Parla’m de tu Parla’m de tu PRACTIQUEM 17. Presenta en veu alta un company o una companya. Fixa’t en com ho fa Olek. Hola, la meua companya es diu Khadija i és marroquina. Té catorze anys i parla amazic, francés, anglés, castellà i valencià. Fins després! a) Escriu les preguntes. b) Parla amb el company o la companya. c) Escriu la presentació. d) Llig la presentació en veu alta. Com ens acomiadem? Adeu! Fins ara! Fins després! Fins demà! 18. Escriu en el teu idioma les paraules que has aprés en la unitat. Nombres Verbs Salutacions En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma un ser Hola dos dir-se Adeu tres vindre Bon dia quatre tindre Bona vesprada cinc parlar Bona nit sis escoltar Fins ara set llegir Fins després huit escriure Fins demà nou completar Pronoms deu repetir En valencià En el meu idioma onze preguntar jo dotze contestar tu tretze presentar ell catorze Interrogatius ella quinze En valencià En el meu idioma nosaltres setze qui? vosaltres dèsset com? ells díhuit quants? elles dèneu quines? Altres paraules vint d’on? En valencià En el meu idioma Demà més! Les meues paraules Laia, què es diu ara? Ara es diu «adeu», Khadija! O «fins demà»! Fins demà, colla! 10 11 Estructura orgànica, en què la reflexió lingüística s’integra de manera fluida en els escenaris comunicatius proposats. Les activitats conduïxen a l’elaboració d’un vocabulari propi, perquè consolides i amplies el teu bagatge lèxic i cultural. 5
Quadre de continguts (subjecte a revisió) Ens relacionem Comunicació Vocabulari 1 Nosaltres (pàg. 8) Saludar i acomiadar-se Presentar-se (nom, origen, edat) Noms de lloc Gentilicis Noms de les llengües Numerals (del 0 al 20) 2 La família (pàg. 16) Presentar altres persones Descriure altres persones Preguntar o resoldre dubtes La família Les parts de la cara Adjectius sobre el físic Adjectius sobre el caràcter 3 La casa (pàg. 24) Descriure la casa i la cuina Explicar què fem a casa Indicar on va cada cosa Preguntar el nom d’una cosa Les parts de la casa Els mobles i els electrodomèstics Adjectius Accions habituals 4 L’espai personal (pàg. 32) Descriure l’habitació Preguntar per a què servix una cosa Els objectes de l’habitació Les formes Els colors Els materials 5 La localitat (pàg. 40) Descriure el carrer i la localitat Demanar i donar indicacions Els elements de la via urbana Els tipus d’establiments (serveis i comerços) Els mitjans de transport Les professions 6 L’institut (pàg. 48) Explicar rutines L’institut El material escolar Les activitats fora de l’escola Els dies de la setmana Els mesos de l’any Les estacions 7 La vestimenta (pàg. 56) Expressar gustos i preferències Opinar i valorar La roba L’oratge Les formes (II) Els colors (II) Els materials (II) 8 L’alimentació (pàg. 64) Demanar en un comerç Preguntar el preu de les coses Disculpar-se El mercat Els aliments La fruita i la verdura El peix La carn 9 La salut (pàg. 72) Parlar del cos Explicar malalties comunes Demanar ajuda Les parts del cos Els sentits Malalties comunes El centre de salut 6
Coneixem Com sona? Com s’escriu? Què necessitem? Les vocals Els signes d’interrogació i exclamació Gènere de l’adjectiu Pronoms personals forts Verbs ser, tindre, dir-se, parlar Interrogatius què, qui, d’on, quines, com, quantes Tasca: presentar-se L’alfabet Les majúscules i les minúscules Article definit Nombre del nom Possessius Verbs ser, vindre, tindre, dir-se, viure, agradar Adverbis sí i no Tasca: descriure un company o companya r i rr Verbs viure, haver-hi, fer, trobar, dir-se Expressions de lloc (situació) Interrogatius Conjunció i Tasca: descriure el lloc on vius Les comes i el punt Verbs tindre, servir, agradar, dormir Tasca: explicar per a què servix un objecte c i qu Verbs anar, arribar, pujar, baixar, córrer, treballar Expressions de lloc (direcció) Sufixos habituals Tasca: indicar com es va a un lloc g i gu Article indefinit Verbs fer, servir, menjar, beure, agradar Expressions de temps Demostratius Tasca: explicar rutines diàries ll i ny Verbs donar, posar, vestir, voler, agradar, preferir, creure, pensar Passat, present i futur Adverbis abans, ara, després Tasca: expressar preferències sobre les estacions Els dos punts i els punts suspensius Sufixos habituals Verbs donar, comprar, vendre, posar, poder, voler, necessitar Expressions de quantitat Numerals Tasca: fer la llista de la compra L’accentuació Verbs estar, sentir-se, tindre, trobar-se Perífrasis d’obligació Tipus d’oracions (interrogatives, exclamatives, desideratives, dubitatives...) Tasca: preguntar i respondre sobre l’estat de salut 7
1 Parla’m de tu Bon dia! 1. Escolta i llig. Bon dia, Marc! Jo soc Olek. Em pots repetir el nom? Sí, el meu nom és Olek. Molt de gust, el meu nom és Marc. Hola, Laia! Bon dia! Et presente a Khadija. Bon dia! I tu, qui eres? Jo em dic Laia. Ell és Marc i ella és Khadija. 8
1 Parla’m de tu 2. Escolta i repetix. 3. Escolta i completa els noms amb les vocals. aeio u Com saludem? Hola! Bon dia! Bona vesprada! Bona nit! Paraules noves Com preguntem el nom? Com ens presentem? Qui eres? Soc Peter. Com et dius? Em dic Ivana. Com et diuen? Em diuen Judy. Quin és el teu nom? El meu nom és Aaron. Quins són els teus cognoms? Els meus cognoms són Mulet Peris. Hola, soc M............qu............l. I tu, qui eres? Jo soc M............rt........... . Ei, em diuen V............r............, i a tu? El meu nom és ............g............r. Bon dia, com et diuen? Em dic ............r............n.............. . I tu? Jo em dic ............bd............l. Hola, V............c............nt! Hola, Úrs............l............! 4. Completa amb el teu nom. • I tu, qui eres? Soc ............................................................................................................................................................................................................................................................. • I tu, com et dius? Em dic ....................................................................................................................................................................................................................................... • I a tu, com et diuen? Em diuen ..................................................................................................................................................................................................................... • Quin és el teu nom? El meu nom és . ................................................................................................................................................................................................... 5. Pregunta a cinc (5) persones diferents com es diuen. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ................................................................................................................................ Bon dia, el meu nom és Olek. Hola, jo soc Khadija. Em diuen Laia. Em dic Marc, molt de gust. 9
1 Parla’m de tu 6. Escolta i llig. D’on eres? Marc i jo som valencians, som de València. Jo soc polonés, soc de Polònia. 7. Escolta i completa. italià, italiana pakistanés, pakistanesa anglés, anglesa ucraïnés, ucraïnesa castellonenc, castellonenca valencià, valenciana grec, grega romanés, romanesa • Vicent és ..............................................................., és de València. • Marta és ................................................................................, és d’Itàlia. • Úrsula és . ........................................................... , és d’Anglaterra. • Vera és . ................................................................. , és de Romania. • Irene és ......................................................................... , és de Grècia. • Miquel és .............................................................., és de Castelló. • Igor és . ..........................................................................., és d’Ucraïna. • Abdul és . ............................................................ , és del Pakistan. 8. Completa. –I tu, d’on eres? –Jo soc ............................................................................................, soc de ............................................................................................ . Jo soc del Marroc, soc marroquina. 10
1 Parla’m de tu 9. Escolta i completa amb el nom dels països o el dels habitants. País Habitants País Habitants Anglaterra anglesa Mèxic mexicà la Xina xinés australià australiana el Japó japonés el Perú peruà Romania romanesa l’Equador equatorià el Camerun camerunés Algèria algeriana el Pakistan pakistanesa Nigèria nigeriana francés francesa Bolívia bolivià Com preguntem d’on és algú? D’on eres? D’on vens? De quin país eres? De quin país vens? SER Jo soc xinesa. Tu eres romanés. Ella és nigeriana. Nosaltres som mexicans. Vosaltres sou bolivianes. Ells són algerians. VINDRE Jo vinc de la Xina. Tu vens de Romania. Ella ve de Nigèria. Nosaltres venim de Mèxic. Vosaltres veniu de Bolívia. Ells venen d’Algèria. Com diem d’on som? Soc de Bulgària. Soc búlgar. Vinc del Marroc. Soc marroquina. 11
1 Parla’m de tu 1 un/una 2 dos 3 tres 4 quatre 5 cinc 6 sis 7 set 8 huit 9 nou 10 deu 11 onze 12 dotze 13 tretze 14 catorze 15 quinze 16 setze 17 dèsset 18 díhuit 19 dèneu 20 vint Hola, em dic Khadija, soc del Marroc i tinc catorze anys. 10. Escolta els números i fixa’t en com sonen les vocals. 11. Marca sí o no. La e de deu és igual que la e de set. SÍ NO La e de quatre, onze i dotze és igual. SÍ NO La e de tres és igual que la e de set. SÍ NO La e de dos és igual que la e de nou. SÍ NO 12. Completa amb els números en lletra. Una setmana té ............................... dies. Tinc ............................... llibres. Tinc ............................... dits. L’any té ............................... mesos. En valencià hi ha set vocals a → quatre (4) e oberta → set (7) e tancada → tres (3) i → sis (6) o tancada → dos (2) o oberta → nou (9) u → una (1) TINDRE Jo tinc quinze anys. Tu tens dos germanes. Ella té un amic. Nosaltres tenim quatre veïnes. Vosaltres teniu cinc col·legues. Ells tenen vint companys. Quants anys tens? 12
1 Parla’m de tu 13. Escolta i repetix. • Vicent és castellonenc i parla valencià i castellà. • Miguel és mexicà i parla espanyol. • Khadija és del Marroc i parla amazic. • Masako és del Japó i parla japonés. • Abdul és pakistanés i parla urdú. 14. Completa amb els noms dels idiomes que parlen. polonés anglés (2) amazic francés castellà valencià (2) PARLAR Jo parle rus. Tu parles valencià. Ell parla àrab. Nosaltres parlem alemany. Vosaltres parleu aranés. Elles parlen serbi. 15. Contesta a les preguntes. • Quants anys tens? .................................................................................... • Quants idiomes parles? .................................................................... • Quines llengües parles? ................................................................... 16. Completa amb el verb adequat. tinc eres parla ve • Jo .................................................... setze anys. • Joel .................................................... aranés, català i francés. • Tu .................................................... camerunés? • La meua amiga Rachel ............................. del Canadà. Paraules noves Quins idiomes parles? Quantes llengües parles, Olek? Parle dos idiomes: p............................................................ i a............................................................ I ara v............................................................! I tu, Khadija? Jo parle a..................................................., f............................................................, c............................................................ i un poquet d’a........................................................... I v............................................................! Cinc llengües! 13
1 Parla’m de tu PRACTIQUEM 17. Presenta en veu alta un company o una companya. Fixa’t en com ho fa Olek. Hola, la meua companya es diu Khadija i és marroquina. Té catorze anys i parla amazic, francés, anglés, castellà i valencià. Fins després! a) Escriu les preguntes. b) Parla amb el company o la companya. c) Escriu la presentació. d) Llig la presentació en veu alta. Com ens acomiadem? Adeu! Fins ara! Fins després! Fins demà! Demà més! Laia, què es diu ara? Ara es diu «adeu», Khadija! O «fins demà»! Fins demà, colla! 14
1 Parla’m de tu 18. Escriu en el teu idioma les paraules que has aprés en la unitat. Nombres Verbs Salutacions En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma un ser Hola dos dir-se Adeu tres vindre Bon dia quatre tindre Bona vesprada cinc parlar Bona nit sis escoltar Fins ara set llegir Fins després huit escriure Fins demà nou completar Pronoms deu repetir En valencià En el meu idioma onze preguntar jo dotze contestar tu tretze presentar ell catorze Interrogatius ella quinze En valencià En el meu idioma nosaltres setze qui? vosaltres dèsset com? ells díhuit quants? elles dèneu quines? Altres paraules vint d’on? En valencià En el meu idioma Les meues paraules 15
Famílies 2 El germà de Laia 1. Escolta i llig. Mireu, eixe que ve per ahí és el meu germà major, Xavier. Ara vos el presente. I tu, tens germans o germanes? Sí, jo tinc una germana menuda. Va a sisé de Primària i és molt simpàtica, quan vol. Hola, Laia! Hola, Xavier! Et presentem a Olek. És nou a l’institut. Encantat! Laia no para de parlar de tu! Perquè som molt amics des del primer dia! Nosaltres som tres germans en total. Biel, que té cinc anys i és molt graciós. Jo, que tinc díhuit anys i soc el major. I Laia, que és la mitjana i la més antipàtica dels tres. Jo també t’estime, Xavi... 16
2 Famílies 2. Relaciona cada pregunta amb la resposta correcta. Qui és Xavier? • Quants germans té Laia? • Quants germans té Olek? • Quants anys té Biel? • Com és la germana d’Olek? • Qui té díhuit anys? • • En té dos, un de més major i un de més menut. • És el germà major de Laia. • És molt simpàtica, quan vol. • Una sola germana, que encara va a Primària. • Té cinc anys. • Xavier, que és el major dels seus germans. Qui és? / Qui són? El meu germà / La meua germana Els meus germans / Les meues germanes El teu iaio / La teua iaia Els teus iaios / Les teues iaies El seu cosí / La seua cosina Els seus cosins / Les seues cosines 3. Escolta i completa. • ........................................................ germà es diu Adrià. • ........................................................ pare és Ali i ........................................................ mare, Fàtima. • ........................................................ es diuen Ramon i Francesc. • ........................................................ viuen a Bulgària. • ........................................................ tia té vint anys. • Nosaltres som ........................................................ cosines. Com presentem la família? Mon pare es diu Josep. Ma mare es diu Elena. El meu germà es diu Pau. La meua germana es diu Andrea. També tenim una gossa. La nostra gossa es diu Espurna. 5. Pregunta a un company informació sobre els membres de la seua família? • Com es diuen els teus pares? • Quants germans i germanes tens? • Com es diuen els teus iaios? • Tens tios i ties? • I cosins i cosines? 4. Presenta la teua família i posa una foto. Paraules noves 17
2 Famílies Com és? 6. Escolta i llig. Esta és la meua germana. Es diu Karolina i els dos venim de Polònia. Karolina és alta i prima. Té els cabells castanys i tan llargs que li amaguen les orelles menudes. A vegades, es talla el monyo i el porta molt curt. Els ulls són grans i de color marró. També té el nas una miqueta llarg i acabat en punta. La boca és ampla, sobretot quan somriu. La meua germana va a sisé de Primària i li agrada molt llegir i tocar el piano. Les parts de la cara Com és? / Com són? La cara allargada, redona, quadrada, triangular Els cabells castanys, negres, rossos, blancs, pèl-rojos, rulls, llisos, llargs, curts Els ulls blaus, marrons, verds, negres, clars, foscos El nas gran, xato, punxegut, redó 7. Contesta. Com es diu la germana d’Olek? ................................................... Com és? ........................................................................................................................... Com porta els cabells? ............................................................................. Com són els seus ulls? ............................................................................. A quin curs va? ...................................................................................................... Què li agrada fer? . ............................................................................................. 8. Escolta i completa. Després digues qui és qui. Vicent té ............................................................................. gran i ............................................................................. menuts. Maria té ............................................................................. rossos i curts. Uriel té ............................................................................. morena i ............................................................................. negres. Vedrana té ............................................................................. primes i porta ulleres. Ramon porta ............................................................................. molt curts i té ............................................................................. verds. 9. Tria una persona de la teua família i descriu com és la seua cara. Cara Ulls Boca Nas Orelles Front Galtes Llavis Dents Celles Barbeta Cabells/monyo 18
Marc: Khadija: 2 Famílies 10. Llig i marca qui és la tia de Marc. Com parlem del físic? És alt, alta / baix, baixa. És prim, prima / gros, grossa. És fort, forta. Té les mans grans. Té les mans menudes. Té la cara redona. És lleig, lletja. És guapo, guapa. Hui ve la professora d’anglés nova. I, saps una cosa? És tia meua! I no et fa cosa tindre-la de professora? No, diu que, com a alumne seu, soc igual que els altres. I com és? És una dona de cinquanta anys. Més major que els altres professors. És alta i un poc grosseta, porta ulleres, té els cabells rossos i els ulls blaus. Pareix que haja nascut al Regne Unit! És molt estricta, però les seues classes són divertides. A vegades posa cançons en anglés perquè traduïm la lletra. Com parlem del caràcter? És simpàtic, simpàtica. És divertit, divertida. És tímid, tímida. És avorrit, avorrida. És llest, llesta. És intel·ligent. És valent, valenta. És vergonyós, vergonyosa. És xarrador, xarradora. 11. Tria un dels personatges i descriu-lo seguint l’esquema. Este personatge es diu ...................................................................... i té ....................................... ............................... anys. Té els cabells ...................................................................... i de color ....................................................................... . I els ulls són de color ....................................................... . El més destacable de la cara és ................................................................................................ . Normalment va vestit . ............................................................................................................................... . És una persona molt . .................................................................................................................................. . Li agrada ........................................................................................................................................................................ . En canvi, no li agrada gens ................................................................................................................ . 19
2 Famílies Qui és qui? 12. Escolta com es diuen les lletres de l’alfabet i repetix. A (a) Anna B (be) Brian C (ce) Carles D (de) Diana E (e) Emma F (efe) Fàtima G (ge) Gaia H (hac) Hèctor I (i) Irena J (jota) Jasmina K (ka) Kevin L (ele) Lívia M (eme) Masako N (ene) Niko O (o) Omar P (pe) Pàvel 20
2 Famílies Q (qu) Qamar R (erre) Rashida S (esse) Sergei T (te) Toni U (u) Uriel V (ve) Valèria W (ve doble) William Y (i grega) Yolanda Z (zeta) Zoran 13. Jugueu al qui és qui. • Cada jugador tria un personatge. • Feu preguntes de sí o no: Té els cabells rossos? Sí/no Porta ulleres? Sí/no Té el nas prim? Porta barba? Porta roba de colors vius? Té les orelles grans? Té els ulls verds? • Qui abans endevine el personatge guanya. 14. Tria tres dels personatges i descriu la seua cara. Quan escrivim majúscules? Els noms de persona, de països i de ciutats s’escriuen en majúscula. També posem majúscula al principi de cada oració. 21
2 Famílies La meua família 15. Escolta i repetix. Pilar, la iaia Gabriel, el iaio Vicent, el iaio Eulàlia, la iaia Marta, la tia Miquel, el pare Anna, la mare Àngel, el tio Laia Xavier Marc, el cosí 16. Completa amb els possessius i els noms. Jo soc Laia i esta és ................................................................... família. Els ................................................................... iaios es diuen ................................................................... i ..................................................................., i les ................................................................... iaies, ................................................................... i ................................................................... . ................................................................... pare es diu ................................................................... i ................................................................... mare, .................................................................... . Tinc una tia, ...................................................................., i un tio, ................................................................... . ................................................................... fill es diu ................................................................... i és el ................................................................... cosí. També tinc dos germans. Es diuen ................................................................... i ................................................................... . Biel PRACTIQUEM 17. Fes el teu arbre genealògic i explica qui són els membres de la teua família. a) Dibuixa l’arbre i escriu els noms. b) Pots posar fotos o fer un dibuix de cada persona. c) Després, escriu la presentació. d) Llig la presentació en veu alta. 22
2 Famílies Les meues paraules 18. Escriu en el teu idioma les paraules que has aprés en esta unitat. La família Parts de la cara Adjectius En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma iaio/avi ulls alt iaia/àvia nas prim pare orelles gros mare llavis baix germà dents menut germana boca punxegut cosí barbeta marró cosina celles blau tio/oncle nas verd tia front ros fill galtes lleig filla barba guapo Verbs Possessius Altres paraules En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma En valencià En el meu idioma presentar el meu llegir el teu somriure el seu agradar el nostre encantar el vostre fer el seu treballar 23
BON DIA! Primer contacte amb la llengua www.bromera.com @bromera Edicions Bromera @Bromera @bromeraed
bromera.comRkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=