Avancem 1

01 Parlem? LLEGIM I COMPRENEM 2. Contesta aquestes preguntes sobre el text. a) Quines persones intervenen en el diàleg? b) Quina relació hi ha entre elles? c) Com identifiquem quan intervé cada una? 3. Explica en tres línies de què es parla en l’entrevista. Compara el resum amb el d’un company o companya i millora el que cregues. 4. Què ha quedat antiquat en els llibres de Morgana? Com ho justifica l’autor? 5. Segons Pasqual Alapont, una pàgina en blanc és... Un problema, perquè és difícil omplir-la amb idees bones. Un estímul per a crear una història. 6. Què sentiu, vosaltres, davant d’una pàgina en blanc? Comenteu-ho en grup i, després, entre tota la classe. 7. Quina és la finalitat principal de l’entrevista que fa Laia a Pasqual Alapont? Conéixer l’autor dels llibres de Morgana. Criticar els llibres de Morgana. Explicar històries de Morgana. Recomanar els llibres de Morgana. 8. Marca verdader o fals. V F L’entrevistadora dirigeix el diàleg. El llenguatge que s’hi utilitza és especialitzat. Els interlocutors es parlen de vosté. L’entrevistat és més espontani que l’entrevistadora. 9. Com que l’entrevista és en directe, hi trobem marques del llenguatge oral. Busqueu, en parelles, uns quants exemples de cada. a) Oracions o frases inacabades. b) Repeticions innecessàries. c) Interjeccions o onomatopeies. d) Preguntes que no esperen resposta. PARLEM! 10. A Pasqual Alapont li interessaven les coses que aprenia, però també li agradava jugar i estar amb les amigues i els amics. Ara que heu començat una nova etapa, comenteu en grups: a) Què trobareu a faltar de la Primària? b) Què us preocupa de l’institut? c) Teniu ganes de conéixer companyes i companys nous? d) Què podeu fer per a enfortir la vostra relació? e) Què trobeu més avorrit de l’ESO? 9

RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=