Descriure forma part de la vida quotidiana. Trobem descripcions en tot tipus de textos (contes, obres de teatre, anuncis, etc.), però també en podem trobar en les xarxes socials, en la televisió… Fins i tot, quan parlem amb gent de l’entorn, solem parar-nos a descriure alguna cosa coneguda per nosaltres, alguna cosa que ens ha sorprés, etc. Podem descriure persones, animals, objectes, llocs, ambients, sentiments, idees, maneres de ser. Però alerta, perquè les aparences enganyen, així que no et deixes influir per les primeres impressions! 02 PLANIFIQUEM 26 Llegim i comprenem L’«Autoretrat», d’Ovidi Montllor 28 Identifiquem el model El retrat 30 Ampliem el vocabulari 31 Trobem el sentit La derivació (I): els prefixos 32 Construïm El subjecte i el predicat La concordança Els pronoms personals forts 36 Coneixem les normes Les vocals Els diftongs Els hiats 39 Ens relacionem Les actituds lingüístiques 40 Ens divertim La narrativa juvenil 41 Repassem 42 Ens posem a prova L’elaboració d’un retrat robot ENS PREGUNTEM Després de llegir els continguts que treballarem en aquesta seqüència didàctica, agafeu paper i bolígraf. El professor o la professora farà unes quantes preguntes sobre el temari i n’haureu d’escriure la resposta. No podreu mostrar el full fins que us ho indique. Soc com soc 25
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=