Àmbit Lingüístic i Social 3r ESO. Aula oberta

FITXA 6 La substitució de complements verbals per pronoms febles Els pronoms febles Els pronoms febles substitueixen els complements que acompanyen el verb per a evitar repeticions. Cada complement es pot substituir per un pronom. La substitució del complement directe (CD) El CD és el complement sobre el qual recau l’acció del verb. Per a localitzar-lo, podem passar l’oració a passiva. Llavors el CD passa a ser subjecte pacient: He plantat maduixes. Ü Les maduixes han sigut plantades per mi. Per a saber amb quin pronom feble cal substituir el CD cal tindre en compte si és: Tipus Pronom feble Exemple Definit el, la, els, les Has vist les claus? No, no les he vistes. Indefinit en Si queda suc, en vull un poc més. Neutre ho Si saps què ha passat, ho has de contar. 2. Localitza els CD d’aquestes oracions. a) Has trobat la tela que volies? b) He encomanat el pastís per al teu aniversari. c) Passa’m les tisores, per favor. d) Ens han explicat com es fan els llibres. 3. Substitueix els complements subratllats per un pronom feble. a) Els germans netegen la seua habitació. Ü . ............................................................................................................................................................................. b) Els ocells mengen llavors. Ü . .................................................................................................................................................................................................................... c) Va dir que estava enfadada. Ü ................................................................................................................................................................................................................ d) No vull diners per al meu aniversari. Ü ......................................................................................................................................................................................... e) Compra les pomes quan tornes d’escola. Ü .......................................................................................................................................................................... 4. Escriu una oració amb un pronom feble que substituïsca... a) Un CD definit: .................................................................................................................................................................................................................................................................. b) Un CD indefinit: ............................................................................................................................................................................................................................................................. c) Un CD neutre:. .................................................................................................................................................................................................................................................................. 1. Subratlla els pronoms febles d’aquestes oracions. a) Fertilitzem la terra abans de llaurar-la. b) Vam comprar la fàbrica perquè era productiva, si no ho fora, no l’hauríem comprada. c) Isc ara de casa per a agafar el tren. Te’n vens? d) L’any passat van començar a fer carreteres més sostenibles. Sabeu si en continuaran fent enguany en aquest tram? e) He telefonat a la directora de la cooperativa de llauradors, però no l’he localitzada. f) Si no fera una reunió trimestral amb els socis, no els veuria mai. 114 Edicions Bromera

RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=