UNITAT 5 Les metes de l’ODS 2 Els ODS fan un diagnòstic dels problemes del món i plantegen una sèrie de metes per a solucionar-los, com a molt tard, el 2030. Els governs, les empreses i les institucions internacionals hauran de treballar conjuntament i aplicar mesures. • Meta 2.1. Posar fi a la fam i assegurar l’accés a una alimentació sana, nutritiva i suficient durant tot l’any a totes les persones. • Meta 2.2. Posar fi a totes les formes de malnutrició i aconseguir millorar l’alimentació dels xiquets i xiquetes, els lactants, els adolescents, les dones embarassades i les persones de més edat. Web de les Nacions Unides (adaptació) 4. Marca verdader (V) o fals (F). V F Els ODS plantegen problemes, però no proposen solucions. V F Les metes dels ODS són solucions que s’han d’aconseguir en uns terminis de temps concrets. V F Els responsables de complir els ODS són només els governs. V F L’ODS 2 té com a objectiu augmentar el nombre d’aliments, sense tindre en compte la qualitat que tinguen. V F L’ODS 2 fixa les metes en els sectors més necessitats de la població. Per què hauria d’importar-me la fam al món? Acabar amb la fam és fonamental per a construir un futur millor per a tots i totes. La fam limita el desenvolupament humà. Si no aconseguim posar-li fi, no podrem abordar de manera efectiva altres problemes relacionats amb l’educació, la salut i la igualtat de gènere. Web de les Nacions Unides (adaptació) 5. Quins problemes relacionats amb l’educació, la salut i la igualtat de gènere penseu que no es podran resoldre mentre hi haja fam al món? Poseu un exemple de cada. L’educació ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. Igualtat de gènere ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. La salut ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. 105 Edicions Bromera
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=