Àmbit Lingüístic i Social 3r ESO. Aula oberta

UNITAT 8 La esse sorda Per a representar el so de la esse sorda, s’usen aquestes grafies: • La s en qualsevol posició, excepte entre vocals (soca, dansa, pes). • La ss entre vocals (carassa). • La c davant de e o i (ceba, cirerer). • La ç davant de a, o, u o a final de paraula (coça, lliçó, cabeçuda, llaç). 4. Completa amb s o c aquestes paraules. Si cal, consulta el diccionari. ........inc ........abie........a ........entre nou-........ents ........irera ........itua........ió for........ut ........endrer lla........ada habita........ió ........in........er ........is ........abata can........ada ........imera Ahora en castellano 5. Uneix cada paraula amb un sufix i escriu la paraula derivada corresponent. confiar + -ància -ència -ança -ença confiança abundant enyorar conéixer intel·ligent creure esperar 6. Encercla la paraula intrusa que té el so de la esse diferent de les altres. a) sabata, safrà, salpar, sanefa, sucre, séquia, cella, cim, zero. b) donzella, pinzell, cansat, ozó, benzina. c) apoteosi, curiositat, oasi, marquesa, metgessa. d) peça, casella, oci, cine, forçut, braç. Las letras c y z Las letras c y z representan el sonido /z/. • La letra c representa este sonido cuando va delante de las vocales e, i (cerilla, ciprés). • La letra z representa este sonido cuando va delante de las vocales a, o, u (zapato, zona, zueco) y a final de sílaba (azteca) y de palabra (perdiz). 7. Completa con c o z. terra........a ........iruelas apre........iadas a........era edifi........io go........o ........umo ca........erola ........urrón ........irio raí........ ........iclista ........umbido velo........ ........erte........a 8. En un folio, pasa las palabras a plural con todos los cambios necesarios para que las oraciones tenga sentido. a) La vez que saqué punta al lápiz se rompió la mina. b) El caballo dio una coz al granjero. c) La excursionista se adentró en la hoz en busca del buitre leonado. d) El invitado llevaba el antifaz y el disfraz de arlequín. e) No me sentía capaz de subir la montaña más alta. 191 Edicions Bromera

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