Accès 1

Paraules enamorades 2 LITERATURA 4. Llig atentament el poema de Beatriu de Dia i contesta aquestes preguntes: Anàlisi formal a) En quina llengua està escrita la versió de l’esquerra? I en quina llengua la de la dreta? Anota deu paraules que siguen iguals o molt semblants en les dues llengües. Trobes que s’assemblen? Per què? b) Prova a llegir el poema en veu alta en la versió valenciana. Fixa’t en la rima i el ritme, com també en el significat del text. c) Fixa’t en el poema en valencià. Quantes estrofes té? Quantes síl·labes té cada vers? Els versos rimen entre ells? Quina classe de rima hi ha? d) Ara fixa’t en el poema original i digues si té el mateix patró pel que fa a la rima i la mètrica. Anàlisi temàtica a) Qui parla en el poema? La persona que parla es refereix a una altra persona: a qui? b) Quin desig expressa la veu poètica? I al mateix temps, de què es lamenta? c) Subratlla les paraules del poema que facen referència a les relacions amoroses. d) Relaciona aquests versos amb els tòpics de l’amor cortés que els corresponen. car no li he dat el meu amor • si us tingués en lloc del marit • pel cavaller que m’ha servit • subordinació al senyor amor no correspost relacions extramatrimonials e) Què volen dir els versos següents? Feliç seria en el meu llit si jo li fos coixí plaent. 5. Llig atentament el poema de Jordi de Sant Jordi i contesta les preguntes. Anàlisi formal a) En quina llengua està escrita la versió de dalt? I en quina llengua la de baix? Anota cinc paraules que siguen iguals o molt semblants en les dues llengües. b) Compara els dos poemes. Quantes estrofes té cadascun? Quantes síl·labes té cada vers? Quina classe de rima hi ha? c) A partir de l’anàlisi que has fet, digues si et pareix que Jordi de Sant Jordi escriu un occità més pròxim al valencià. Pots tindre en compte la lectura en veu alta de les dues versions. Anàlisi temàtica a) Qui parla en el poema? A qui es dirigeix? b) De què es queixa el poeta? A quin mal es refereix? Penses que l’estimada correspon l’amor del poeta? c) Fixa’t en el text original: hi ha dues paraules que fan referència als dos personatges típics de la poesia trobadoresca. Quines són? d) Podríem considerar que l’expressió «castell d’honor» és un senyal? Recorda que la dama de l’amor cortés sempre estava casada. e) Aquest poema és un bon exemple de l’amor cortés. Enumera els tòpics que conté i posa’n exemples. 6. Llig atentament el fragment del Llibre d’Evast e Blanquerna i contesta les preguntes. a) Quin és el tema del fragment? b) Segons l’abadessa, què és l’enteniment i per a què serveix? Quina comparació s’estableix entre la vista i l’enteniment? c) El fragment és literari i didàctic, perquè explica d’una manera bella i accessible un pensament complex. Penses que això és coherent amb el propòsit de Ramon Llull? 52

RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=