L’antiguitat (II): literatures grega i llatina 2 LECTURES Activitats de comprensió 1. On ocorre l’acció d’aquest episodi? 2. Per què Ulisses va cegar Polifem en comptes de matar-lo? 3. Què va fer abans de cegar-lo? Per què? 4. Quin era l’obsequi que va prometre Polifem a Ulisses si aquest li donava més vi? 5. Per què els altres ciclops no fan cas de Polifem quan aquest els demana auxili? 6. Com van escapar Ulisses i els seus companys? Activitats de comentari i de contextualització 7. Identifica el símil que fa servir Homer per a expressar l’efecte que produeix l’estaca incandescent clavada a l’ull de Polifem. 8. El tret psicològic més destacat d’Ulisses és la seua astúcia. Indica com es manifesta en aquest passatge. 9. Assenyaleu altres característiques d’Ulisses que es poden il·lustrar amb aquest episodi. 10. Quina relació té el fet que Ulisses diga que el seu nom és Ningú amb la seua personalitat? Activitats de creació i difusió 11. Redacta amb un màxim de trenta línies una versió en prosa d’aquest episodi de l’Odissea. L’odissea d’Homer, de Joseph M. William Turner. 49 Edicions Bromera
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=