La novel·la al segle xx 9 LECTURES I tot d’una ha aparegut el record. Aquest gust era el del trosset de magdalena que, el diumenge al matí a Combray (perquè aquell dia no sortia abans de l’hora d’anar a missa), quan pujava a dir-li bon dia a la seva habitació, m’oferia la meva tieta Léonie després d’haver-lo sucat en la seva infusió de te o de til·la. La vista de la petita magdalena no m’havia recordat res abans de tastar-la, potser perquè, com que després les he vist tot sovint en els prestatges de les pastisseries, la seva imatge havia abandonat aquells dies de Combray i s’havia vinculat a altres de més recents; potser perquè d’aquests records abandonats durant tant de temps fora de la memòria no en sobrevivia res, tot s’havia disgregat; les formes –inclosa la de la petita petxina de pastisseria, tan generosament sensual sota el seu prisat sever i devot– s’havien abolit o, adormides, havien perdut la força d’expansió que els hauria permès atènyer la consciència. Però quan no subsisteix res d’un passat antic, després de la mort dels éssers, després de la destrucció de les coses, només l’olor i el gust, més fràgils però més vivaços, més immaterials, més persistents, més fidels, romanen encara durant molt de temps, com ànimes, recordant, esperant, expectants, sobre les ruïnes de tota la resta. Suportant sense vinclar-se, sobre la seva goteta quasi impalpable, l’edifici immens del record. Marcel Proust. Combray. A la recerca del temps perdut, I. Viena Edicions Pots escoltar aquest pòdcast en què el seu traductor al català parla de Proust i la seua obra. Activitats de comprensió 1. Quins efectes produeix en el narrador la magdalena sucada en te? 2. Quin record li suscita? 3. Segons el narrador, quins sentits mantenen més el record d’un passat antic? Enumereu els adjectius que hi fa servir per a caracteritzar-los. Activitats de comentari i de contextualització 4. A partir d’aquest text, expliqueu la diferència que hi ha entre la memòria voluntària i la involuntària. Després, escriu individualment la resposta. 5. Quin avantatge té la memòria involuntària sobre la voluntària? 6. Comenta la comparació del record del temps passat amb un edifici immens que apareix al final del text. Activitats de creació i difusió 7. Escriu un text en què evoques un record d’infantesa a partir d’un estímul extern. Marcel Proust. 269 Edicions Bromera
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=