La poesia i el teatre des de la segona meitat del segle xix 8 LECTURES BERTOLT BRECHT Record de Marie A. 1 Sota el brancam d’una prunera jove jeia tranquil un dia de tardor. Blanca i gentil tenia l’estimada entre els meus braços com un somni dolç. I damunt nostre al cel hi havia un núvol que em vaig passar una estona contemplant. Era molt gran i estava molt enlaire i en alçar els ulls ja se n’havia anat. 2 Des d’aquell dia, moltes, moltes llunes s’han empassat les aigües de la mar, i les pruneres ja han estat tallades, i si em demanes per l’amor passat, només puc dir que no puc recordar-lo i entenc prou bé per què ho has preguntat. Però el seu rostre ja no sé com era. L’únic que sé és que un dia el vaig besar. 3 I del petó no me’n recordaria, si no hagués vist el núvol allà dalt. Encara el veig i no puc oblidar-lo. Era molt blanc i se’ns va anar acostant. Potser de nou floreixen les pruneres i aquella dona té set fills potser. Però el meu núvol pocs minuts floria i en alçar els ulls fugia ja amb el vent. Bertolt Brecht Devocionari domèstic. Adesiara Traducció de Feliu Formosa Activitats de comprensió 85. Resumeix l’escena que es descriu en la primera estrofa. 86. Quin record en té? 87. Quin és l’únic fet que recorda perfectament d’aquella escena? Activitats de comentari i de contextualització 88. Comenta la paradoxa que s’esmenta en l’última escena. 89. Analitza la mètrica d’aquest poema. 90. Creus que aquest poema es pot considerar un poema d’amor? Justifica la teua resposta. Activitats de creació i difusió 91. En les pàgines anteriors heu llegit poemes molt diferents. Trieu-ne un com a model i escriviu un poema que s’hi inspire. Podeu aprofitar la forma, el tema o el tipus d’imatges per a crear el vostre poema. Mata-segells i segell del dramaturg Bertolt Brecht en commemoració del centenari del seu naixement. 242 Edicions Bromera
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=