La novel·la realista i naturalista 7 LECTURES Activitats de comprensió 38. Enumereu els adjectius que utilitza el narrador per a descriure el caràcter i el físic del senyor Utterson. 39. Quin contrast s’observava en la seua personalitat? 40. Quins fets mostraven que era rigorós amb ell mateix? Com era amb els altres? 41. Per què el seu caràcter el convertia en l’única amistat honesta de les persones caigudes en desgràcia? 42. Per què per a moltes persones l’amistat del senyor Utterson amb el senyor Richard Enfield constituïa un enigma? 43. Per què els va semblar que un edifici d’un carrer per on estaven passejant tenia un aspecte sinistre? 44. Assenyala la comparació que utilitza el narrador per a subratllar el fet que no tenia finestres. 45. Quins detalls d’aquella casa «deixaven entreveure una sòrdida i llarga negligència»? Activitats de comentari i de contextualització 46. Llig o cerca informació sobre El cas misteriós del Dr. Jekyll i Mr. Hyde. Quin és el tema fonamental d’aquesta obra? 47. Quina relació pot tenir amb aquest tema l’edifici d’aspecte sinistre que es descriu en aquest capítol? 48. Explica el sentit simbòlic del nom dels dos personatges que apareixen en el títol d’aquesta novel·la de Stevenson. 49. Explica els aspectes de la narrativa de Stevenson que el singularitzen dins del context de la novel·la realista. Activitats de creació i de difusió 50. Investigueu sobre les diferents adaptacions al cinema i la televisió que s’han fet d’aquesta història. Què s’hi manté i què no? 197 Edicions Bromera
RkJQdWJsaXNoZXIy MzI3MzI=